周日下午上课，戴浩然提前半小时到，一进门就说：“老师我来了，我献血了。”
我大吃一惊：“献血了？”
他看我吃惊的样子，好像很疑惑，眨巴眨巴眼，回答说：“嗯，献血的。”
我一口气差点没上来，调动所有五官和力气去表达自己的难以置信：“你才多大？怎么能献血呢？”
他更加迷茫了：“献血和年龄有关系吗？我不能献血吗？”
嘿！我要吐血了！这家长咋想的？让一个五年级的孩子去献血？再有爱心也不能不顾孩子的健康啊！
看我急火攻心的样子，孩子有点六神无主，嗫嚅着说：“前几天作业多……只……有今天……才抽出点时间，所以……现写的。”
我猛然间明白了，他是说，上周留的作业今天“现写的”。
我暴笑起来，孩子莫名其妙，以为我神经病发作了。
我连忙告诉他，他说“现写的”，我听成“献血了”，误会！孩子一听也哈哈笑到直不起腰来。
等其他孩子来的时候，他一遍又一遍讲我俩的误会，大家听了都觉得有趣又好笑。
幸好是误会，要不然我可能得找你家长打架去了——我是个老师，有时候，我挺二！
