那天为督促学生学习,在课堂练习时,我两次走到最后一排,其实主要是看一名学生的做题情况。当我第二次走到那里时,我突然发火,因为她又一次假装那起笔,应付我。却在这么长的时间里,一个字也没有写。
我严厉地指出了她的做假自欺欺人行为,见到被我识破,她才开始写,而且又找了个理由说看不清黑板。我就说,可以往前走几步去看,然后她去看了下黑板,终于写了几个题。
每届每班都有厌学个体存在,上届那个班更多。而且女孩一放横,软硬不吃,家长老师一样束手无策,更让人无耐。这次的这厌学生,在刚接手几天时,我就发现了,多次联系了家长,情况也好转不少,但效果仍不佳。
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