又出差，又学习，又占用周六周末，又与讲台幺儿小别……但是我还是勇往直前。因为我知道，这又是一次心灵的沉淀、契合、欢笑之旅。
果然，我遇到了帅帅的王崧舟朱自强；遇到了幽默风趣的王士祥赵志祥；遇到了惊艳了岁月的彭俐郭学萍，诗画了西湖的王玲湘；还拾到了作文的工匠吴勇宋运来，草根不含糊的薛瑞萍……他们如一颗又一颗星星，各自绽放，又相互呼应，点亮了教育的一片夜空。
他们似乎替我回答了长久徘徊在我心底的疑惑:
你从哪里来?
王崧舟老师王士祥老师说，你从孔孟之道走来，吟诵着屈原的天问九歌，踏着李白杜甫的节拍，演绎了大明清宫。你依然披着祖先的黄皮肤，吐出的是唐诗宋词。所以，文言不能丢啊，文脉不能断啊！只要我们还相信祖宗的教导和他们的传统文化，我们就会永远屹立不倒。
你要做什么?
诗人彭俐说，你要记住教师的八种身份，八种职责，你要中外古今穿越阅读，这样你就有爱心不狭隘；朱自强教授宋运来大师说，你要用儿童眼光看世界，使自己可爱起来，使语文可爱起来，这样学生才喜欢；“童化作文”倡导者吴勇和长辫子老师说，你要训练作文技能，你要创意作文，这样你的学生就会成为工匠和作文高手；布衣薛瑞萍大姐王玲湘说，你要带着学生读书，带着学生成长，你要细心耐心静心修炼……
你会到哪里去?
王士祥老乡说，你用发牢骚的时间好好做点事，你就会发现自己能做出点事来；郭学萍美姐说，你把自己的家打扮成天堂的样子（就是好多书），你就是大唐走来的女子；白发魔男彭俐说，你始终坚守浮士德精神，正如同中国《易经》所说的“天行健，君子以自强不息”，你就不会倒在泥泞中……
是的，教书是一场取经救赎之旅，没有玄奘的精神和毅力，难以坚持和前行。感谢大师，也许我的跋涉会更有目标和动力。
附:学习之中，调侃几句，只增笑耳！
天真名家赵志祥，暮秋中州穿短衫。不知秋江花月夜，红衣春意咋御霜?
爆款仙鹤属彭俐，短衫牛仔发飘移。中外古今任穿越，屈原圣经随口提。
聆听童声宋运来，语文素养翻新篇。能说会道是根本，顺意写作舒心怀。
同龄老乡王士祥，风趣幽默有特长。携裹诗文话传统，人情美德出文章。
话说本家朱自强，拎着童话走四方。稚子本为有情物，哪堪折腾细考量。
精准教写是吴勇，低眉颔首似老翁。课堂作文重训练，一线行家齐赞同。
虞桂梅家王玲湘，邻家大姐貌平常。不是大家偏爱虞，西湖风雨话短长。
创意老师郭学萍，长辫长袍语频频。明眸阅尽天下事，一腔诗意任平生。
琴弦诗意王崧舟，自带空灵逍遥游。湖心一点亭如画，文言导读文脉承。
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