尖子生通常能花费最少的时间获得最优的成绩，而这成绩又会使他充满满足感，从而，形成良性循环。
本书作者亚当·罗宾逊是美国教育学界的先锋人物，他开创的赛博学习法，帮助了众多参加标准化考试的学生。
作者认为学习态度决定一切，你的学习不是为了分数和学校的认可，而是为了学会思考。正像主教曼德尔·克瑞顿所说，教育的真正目标是让一个人进入一种不断提问题的状态。
低效的记笔记方式是勾划，摘抄原文，这是被动的学习，没有加入主动的思考。正确的记笔记方法是只记下真正重要的内容，复习的时候不是反复阅读笔记，而是不断修改、改进笔记，精简笔记。
赛博学习法分为12个步骤。
1.阅读的目的是什么？
2.已经知道的是什么？
3.文章主要内容是什么？
4.接下来作者要讲什么？
5.专业问题（专家会问的问题）和导读问题（ 它的定义是什么？可以举一个关于它的例子吗？它有哪些不同类型？它跟什么有联系？可以拿它与什么相比较？）？
6.提出自己的问题？好问题的答案不止一个，
假如……
这让我想起……
试图解答自己的问题，会让你和书本对话，与书本互动。与书本互动其实和解决困难有一样的作用，不断找到答案，就是解决困难的过程，有些答案找不到，就需要思考或借助其他信息，找到最终答案。在阅读过程中与材料对话，让你关注材料，不会走神了。
7.哪些是重要信息？
8.怎样进行改述和总结（怎样记笔记？）
记笔记不可照抄原文，阅读完一个段落后，用自己的话改述总结。
9.怎样重新组织内容？
将写好的笔记重新分类，按照一定的层次、结构重新组织笔记，使笔记更加明晰，更加贴近知识的本质。
10.如何使用图表来说明？图表直观明了，看起来舒服。
11.记忆点是什么？把需要记忆的内容和能够轻松回忆起来的记忆相关联，需要记忆的内容借助容易记住的内容的搭载，顺利进入记忆。
记忆的十个关键点
关键点1：首先要尝试去理解。
关键点2：发掘记忆点——一张图片、一种模式、一种节奏、一个故事。
关键点3：建立联系。
关键点4：贪多嚼不烂，把嘴里的嚼烂了再去吃碗里的。
关键点5：充分调动情绪。
关键点6：尽可能多地调动你的各个感官。
关键点7：借助周边环境。
关键点8：边睡边记。
关键点9：不用则忘。
关键点10：定期测试自己。
12.如何将信息同已知的内容结合起来？
赛博学习法的十二个学习原则：
原则一：在教育你这件事情上，没有人能够比你自己做得更好。
原则二：仅仅听老师讲课，并完成他们布置的作业，永远都是不够的。
原则三：并不是老师布置的所有作业和任务都同等重要。
原则四：分数只是主观的意见。
原则五：犯错误是你为学习或者进步所付出的代价。
原则六：问题的意义在于引发你的思考——而不仅仅是为了得到你的答案。
原则七：你上学的目的是学会怎样自己思考，而不是重复教科书或者老师告诉你的事情。
原则八：并不是所有的科目看上去都很有趣、很重要，但是积极主动地参与学习，比起无聊被动且什么都学不到要好得多。
原则九：真正的学习很可能又难，又令人沮丧，同时还让人畏惧，但它也能给你带来丰厚的回报和力量。
原则十：你在学校里的成绩如何，反映的是你的态度和方法，而不是你的能力。
原则十一：如果你是为了分数或者为了获得别人认可而学习，那么你会失去这个过程带来的满足感，同时你还将你的自尊置于你无法掌控的境地。
原则十二：学校是一场比赛——一场非常重要的比赛。
准备考试七步演练法：第一步：估量考试。
第二步：对整个课程进行回顾。
第三步：回顾之前的考试。
第四步：回顾你原来的笔记。
第五步：确保你能回答专业问题和导读问题。
第六步：最后一次对你的总结笔记进行进一步浓缩。
第七步：根据你的记忆，重现你的总结笔记。
