暑假期间，在家参与了萤火虫之夏的线上培训，每节课都有很多新的内容，结合我的教学工作我也会总结出一些新的灵感和方法，下面简单谈几点我的心得：
一：重新定义教育，感悟新理念。
新教育的核心理念:过一种幸福完整的教育生活。给我了很深的感触，新核心理念的提出，是想从根本上改变过去那样传统的教育方式和学习方式，让教育回归生活本身，是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。
二：针对目前的应试教育情况，让孩子的思想有所改变有所改变。
现在的学校生活，学生对学习失去了兴趣，学生在繁重的学习任务，在繁多的作业，在家长所灌输的成才论下，他们的学习更象是一场马拉松比赛，更象是一场旷日持久的战争，更多的人是在疲于奔命，更多的人成了牺牲品，也使孩子们失去了本该属于他们的那份童真与快乐。许多学生已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心……新教育实验提出“教育幸福”，首先针对的就是这些脱离人性摧残童心的畸形的教育而言的。
三：作为在新教育的大背景下，我对自己提出了更好的要求。
新教育中对于教师提出了“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”思想。我就需要转变思想，转变观念，改变的传统的教育方式，以及学习新的知识架构。基于这些，就需要我不断地充电，不断地武装自己，提高自己的专业水平、专业素质，做到与时俱进。
新教育理念的提出，使得在实施教育教学的各个环节，变得更加的清晰、立体。虽然新教育还没有在我们学校正式得到开展，但我想很快就会来到我们的身边，但愿当它真正走进我们的时候，不再只是成为一种形式。不管怎样，这都不是一朝一夕的，必将是一个长期的过程。希望不管是老师还是学生，都能够在新教育中得到快乐，体会到新教育带给我们的成功体验。
