细想起来，我除了喜欢看小说外，最喜欢的学科就是数学了！中学时参加数学小组，总抠难题了！浪费了不少美好光阴。回想起来就跟现在孩子学奥数似的，也不知道生活中有什么实用价值。要是老年人练练思维还有些必要，至少可以防止老年痴呆了！记不清是哪位数学老师曾在黑板上写下这样一个问题“数学让我们学到了什么？”，他说学了这么多年的数学，我们似乎啥都没记住，什么定理推论呀全部还给了学校，那么我们都学了些什么呢？老师最后说的答案我一直记忆犹新：其实我们学到的是一种思维方式。这个本领是潜移默化的。
数学最让我受益的有两点，一是简便算法的训练，小学一至三年级一直在培养我们简便算法的意识，能用简单算法绝不傻算 ，印象最深就是高斯的故事，高斯九岁的时候用很短的时间计算出老师布置的作业：对自然数从1到100的求和。在小朋友们纷纷埋头算数的时候，高斯却静静地思考，他最晚动笔，却最早交卷。他使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和（1+100，2+99，3+98，……），以最简单的方式得到结果5050，这让老师大为惊讶，不得不佩服他的聪明才智。这个故事估计已经家喻户晓，它告诉我们方法比勤奋更重要，受简便算法的影响，多年之后就是工作中我也总喜欢化繁为简，工作越简洁越好，总是无意识地寻求捷径。
数学对我的另一点影响就是喜欢刨根问底，遇到问题总想搞个水落石出，想的明明白白才算踏实，这可能是以前证明推理题做的太多了的缘故。其实想明白一件事的来龙去脉就是看清事物的本质，理解问题更深刻，更利于相关问题的解决。大多数理科生都不喜欢记太多的东西，公式也是能少背就不多背，这是因为许多公式都是推导出来的，我们只要记住一个最根本的公式即可，这样的好处是不会因为记错公式导致全盘皆输。数学帮助我们形成了严谨的逻辑思维观，会利用已知条件一步步推理出我们想要的答案。柏拉图认为数学是非常吸引人的学科，因为数学的状态永远不会改变，因此也是人可以真正了解的状态。
