2018年以前，没想过我和写作会有什么交集。因为从小到大，我的作文都没有被语文老师表扬过。后来我读了理科，读书期间写过最长的文章，就是毕业论文了。毕业之后，书看得少，写作就更不用提了。

一晃眼，快到不惑之年，我看着身边的90后和00后，虽然年纪轻轻，但是都是优秀的斜杠青年啊。再看看自己，一成不变的生活，忙完孩子的事情，就剩下追剧和网购了。虽然也想改变，可一直没有勇气。

直到在网上看到一句话，“从现在开始的每一天，都是你人生中最年轻的一天”。我好像被什么击中了一样，脑中一直有个问题：接下来的几十年，都要这样过吗?

2018，从“心”开始

既然不想再这样下去，就必须走出自己的舒适区。

从我的前半生中，发现自己的内心其实很羡慕能说会写的人，但是不知道怎样才能做到这样，或者说，不相信自己也能成为这样的人。但是现在不试，以后就更没希望了。所以，我立马在网上报了写作课。

课一开始，我就傻眼了。老师讲得很系统，可是自己基础太差了，十几年没写过文章，完全跟不上。所以一篇文章也没有写出来。不过也不是没有收获，至少知道了自己的差距和努力的方向。

最主要的差距是自己书看得太少，没有输入哪来的输出呢！我正想着怎么才能养成看书的习惯，群里的一个小伙伴就说有个拆书的写作营，感兴趣的人可以参加。我当时一想，这个事挺好，如果能写作变现最好，不能的话，至少能看完很多好书。

就这样，我加入到莫小迦老师的写作训练营，学到了有效的读书方法，知道了逻辑在文章中的重要地位。可还是没写出一篇完整的稿件。看着小伙伴们一篇篇上稿，说自己不焦虑，那是骗人的。可是基础在那摆着，急也没用啊！

写作，可以是一门人人都能学会的手艺

转眼就到2019年了，写作训练营里的卡卡老师要开写作课。卡卡老师是谁？他可是咱们训练营的牛人啊，编剧、作家、资深媒体人都是他的标签。因为害怕又像第一次买网课一样，老师太牛，自己跟不上。所以，仔细地看了课程介绍：99%的写作者都会遇到这七个问题，你遇到了几个？结果全中，于是我就果断报名了。

在第一节课里，卡卡老师就给我们打了“一针鸡血”。他说：“希望每个学员，通过练习，都能把写作当作一门吃饭的手艺。”这句话让我看到了希望。先定一个小目标，说不定就实现了呢！

上完6节课，感觉写作对我不再是遥不可及的梦想，下面说说刷新我认知的三点。

1.通用结构模型——金字塔原理

上课之前，我也知道写文章前要列提纲，但是怎么列就不是很清楚了。所以写的文章还是结构混乱，而且自己看不出来哪里乱。

结构课上完后，我结构混乱的问题，终于找到了“治疗方法”。

2.如何寻找主题——以我为主，刷新认知

接下来的主题课，又解了我最大的一个困惑，写文章时，怎么找到自己的切入点——“以我为主，刷新认知”。写作是一种自我表达，每篇文章的主题，就是找到自己想表达的点，然后从这个角度出发就可以了。不需要面面俱到，什么都想写，结果是什么也写不好。

群里有的小伙伴，把老师的语音课一个字一个字的敲出来了。看看她们的努力程度和取得的成绩，再看看自己的努力程度，自己的差距在哪，努力的方向也就很清楚了。

3.素材运用的5个技巧

以前只知道要搜集素材，可是守着一堆素材，每次到用时还是找不到合适的。

上了素材课之后，我终于知道原因了。不是素材不够，而是自己不会用。卡卡老师说：“好比守着金山饿肚皮。”

 2019，新的开始

课后，卡卡老师布置了2个作业：书评和总结。

写作课结束，刚好过年，我也没敢放松，其实是没本钱潇洒。

想着多年没有学习了，最后我选了《学习之道》这本书。光书就看了好几天，还是有点迷糊（知道和做到之间，隔着一条长江）。没办法，我只好硬着头皮开始写，并在心里安慰自己，初稿就是用来改的。

到今天，我终于写出了第一篇书评——你真的会学习吗？先看完这本书再说吧

写书评的过程中，就用到了《学习之道》里面的一些方法。比如，先专注写一段时间，实在写不出来，就去做点其他的事情，这时大脑也没闲着，它在后台帮我呢。果然，我过一会儿回来，总会有新的思路。

所以，2019年从写书评开始，每天500字，用卡卡老师教的写作秘诀，即能积累素材，又能练笔。

托尔斯泰说：世界上只有两种人，一种是观望者，一种是行动者。你想做哪种？