我的韩语学习手记(一)

作者简介:
小清唱,喜欢韩语,爱好韩语歌,韩综,韩剧。对学习语言有兴趣。刚刚跟随沪江学完了《新标韩》初级上的前15课。
也许写这篇文章有点班门弄斧,毕竟学到高级的大大们还没发话,我这边先写经验贴了。
但是我觉得适当地去总结,总是好的。

1.学习是一种能力

上过大学的人都懂,大学所培养的自学能力,还是很有用处的。
自学能力强的人,跟着课件/书/视频就能看懂大部分并不熟悉学科的知识点,给他一周他就能复述个大概,甚至还能照猫画虎地通过一些知识点较浅的考试。有的人则不行,对他们来讲,不依靠实体老师的指导而接受全新的事物,很难。

私以为,我的自学能力培养得还可以。尤其是突击能力,还是不错的。
但我还是习惯按部就班地学习,看ppt,看课件,看视频,做课后题,一步一步,把书从薄到厚地读下来,再从厚到薄地进行归纳总结。
但这个能力学习韩语,私以为也是够的。
事实证明,这种习惯对于依靠沪江课程学习韩语,是有帮助的。

2.我的学习韩语经历

2.1制定目标

其实我的最终目的就是学会韩语,并不是通过什么topik6。
但,学会韩语,其并不具体,也不符合smart原则。
此外,考虑到以我的经验,想学好一门技艺,考试、比赛、兴趣小组是必不可少的提高技艺水平的三大法宝。
因此最终决定花上300元考一下topik,为我学习韩语增加一些仪式感与紧迫感。所以,我2017“学会初级韩语”的目标以通过topikI 2级为“判断目标达成”的标志。

2.2目标拆解

其实学会初级韩语是我2017年1月就定下来的年度计划,但是直到4月份我才重新审视了这件事情,并且把这个任务进行了拆解。
拆解后已经变得很明确了,如图。


计划表

拆解后我最大的感觉就是,动力很足,非常明确自己应该要做什么。非常明白这个月还没有做什么。
所以我很后悔没有早点去审视这个问题。

2.4目标执行之沪江网校学习

沪江的课件很好,可以重复听,可以任意调速。
沪江选的教材也不错,我还是蛮喜欢《新标韩》的。它有很多配图,比较重视听力,也会有自己练习的部分,并且把语法讲得很清楚。
强烈推荐入手一本教材实体书而不是使用电子版,因为需要不断地翻看后面的答案、语法讲解等。
学习此书,我的方法就是跟随视频:

  • 复习上节课内容
  • 学习新单词
  • 学习新语法
  • 学习常用句或本课关键句
  • 听录音回答问题
  • 做书上练习
  • 总结本节课内容

有的时候视频课程会省略一部分练习,这个时候自己就要补上,不错过任何可以学习提高的部分。
对于初级上而言,基本上学习一课需要1.5-2h。虽然一课的课件只有一个小时多点,但是自己肯定还是会有暂停的时候,因此确实需要花费那么久。

2.3寻找学习时间

任务也分解后,下一步就是为该项事务分配一个专门的时间。
由于我自己比较喜欢突击学习,最近几天我都是在半天半天地刷韩语...突击学习每天3课左右,花费4h+...直到今天终于可以完成本月任务了,开心。
但这样是不好的,我觉得我还是要养成良好的习惯。为每一个任务设置一个固定的时间。
学习语言,最好还是应该早起,在早上学习。

2.5目标执行之背诵单词

其实之前我只背诵单词来着,并没有决定开始学《新标韩》。
但是单词背诵背诵着就会出现很多问题。
比如并不知道为什么会那样子造句。句子中的助词好多,知道要加助词但却不知道要加什么助词。
比如,有很多容易混淆的词,如果不记录下来并比较着去记忆,容易出错。

逐渐增多的单词和知识压垮了我,最终激起我去学《新标韩》。
是的,大家都知道,通过课文去背词,效果是最好的,最方便记忆的,也是最能激起兴趣的方法了。
后来,发现早就应该去学《新标韩》,比背单词有意思多了。

2.5目标执行之做真题

(待续)

2.6目标执行之借助外界力量

在一个问题不是特别难的时候,可以从各个地方找到资源。
比如,我自己在学习的时候,曾经自己提出过两个问题。
에与에서怎么区别?
主格助词 가/이, 은/는 的区别?
在网上一搜,就能搜索到很多人的解释。其中,我信赖的沪江网校资讯站就给出了一种较为合理的解释。我就把它们记下来了。
因此你看,学东西的时候,互联网就是一本特别好用的大书。

另外,也可以合理利用各个软件。
比如最近用的evernote就很好。我专门设置了韩语专区。只要想到了什么,搜到了什么,就会把知识寄存在那里。很安心。

3.比较式学习

只要你曾系统学习一门语言,另外一门语言就不是特别难。这是因为,我们可以去进行比较式学习。
其实在学习中文的时候,我记得我们并没去强调主谓宾或者主系表。就是在一篇一篇课文学着,一篇一篇课文背着,阅读理解着,写作着……
但学英文的时候,老师会讲很多语法。
然后终于排上了用场。

韩语学习虽然与英语学习有很大的差别,但也有很大的共同之处。
你会去区分主谓宾,会考虑我现在学的是这个句子的什么成分;
会考虑时态,考虑动词变位;
会考虑很多助词(介词)的使用方法;
会考虑数词的几种不同的状态;
会考虑关联词和句子上下级的关系;
因为会点英文,很多来源于英文的单词的记忆变轻松许多;
能看得懂语法书的大部分名词。

这些都使我快速、深入地学习到了韩语,并体会到了它的魅力。

学习任何一门语言都离不开以下几个环节:

  • 背单词
  • 背语法
  • 熟悉课文/学搭配

这里面,语法虽然陌生,却是最有迹可循的。
学搭配需要对课文高度熟悉才能做到之后的出口成章。
而背单词,往往是很多人继续深入学习的最大阻碍。没错,我目前虽然懒得背课文,但并不讨厌听课。而背单词,背久了就会觉得很厌烦。这是很有体会的。

4.学习感受

简单。
也许是因为目前还停留在比较简单的部分。
但也许亦因为,循规蹈矩、按部就班地学习一门课程本身就是一件非常容易达成的事情,因为只要跟随讲解,做完练习,就能掌握一个知识点。一个个知识点串起来,就能够解释很多问题。至少学到现在,带一些状语的造句都可以掌握了。
而生活中很多知识却不能如此轻易地获得并掌握。比如,投资、置业、人情往来、做人等等。并没有一本大书、一套视频就能教会你去怎么做。其复杂程度可能超过我们的想象。
因此,学韩语真的算得了啥。
也许精通是很难,但对于能够听懂韩剧日常对话、翻译韩语歌词、看懂idol采访来说,假以时日,兴许并不难。

我始终记得我雅思集训时梅晗老师说过的话。
“考雅思就像对各个地方的人跳的《nobody》进行打分一样。你看这队人跳的,可以打4分;这队人打6分;这队人7分;这队人8分;而这个原版,是9分。其实我们一开始并不需要非要超越原版(9分),我们只需跳得有模有样,而6分,就是有模有样。”
所以在学习的一开始,我们可以把目标就定在6分的程度,先有模有样,再逐步完善、精益求精。
而有模有样的程度,我相信有朝一日,我是可以实现的。
因此,学到“有模有样的韩语”并不是特别困难的一件事。

明智。
明白了很多之前疑惑的问题。
比如很多助词的用法,比如数词的用法。
以前看着韩剧的经典用语,看着歌词中出现的经典的话,知道很多习惯搭配,但并不知道为什么。这就是传说中的语感?
但学习课文语法后,对于很多搭配,都有了合理的解释。
对于背单词时例句的语法,也理解了很多。
这种“知其所以然”的感觉还是非常棒的。

开心。
由衷地开心。
我体会到语言的魅力。
我见证着自身的成长。
我喜欢我认识它们的时候。喜欢我正确地读它们的时候。
看到自己从无到有,到一步一步地学会许多东西,我觉得没有比这更充实有趣的了。

脑筋越用越灵。
学习是一种能力。
如果我们不经常学习新东西,我们的学习能力就会越来越差;
如果我们部经常去思考,我们的思考力也会越来越差。
这就是我们为什么这一生都要“逆水行舟”,因为不进则退。
在我学习韩语的时候,总能让我联想到以前学习的很多经验与感悟。
我会真的觉得自己的理解力正在努力变强。
我,决不能停止学习的脚步。

5.我的自省

学习的时候还是有要改进的地方的。
比如,努力晨读。
比如,努力背诵课文。
比如,努力背单词。背单词的时候把旧单词也捞起来,好好去总结不同单词的区别,在小本本上记录他们的不同,在印象笔记里设置专门空间。尤其是会写。
比如,努力去复习。
比如,再复习一遍读音吧,感觉我读的跟磁带有差别。
比如,需要去查查如何把韩文写得好看。现在写得“外国人体”实在是丑。

事到如今我还是比较喜欢突击学习。连续2-3个小时学习,特别不容易分心,进度突突的。但是,以后我的大块时间是越来越少了,大块时间对我来说是非常奢侈的。而且,语言是最适合分散学习的东西了——比如背单词,抄起手机来就可以背,几乎是零负担。所以我还是得去养成分散时间搞爱好,集中精力干大事的习惯,利用零散时间,消磨时光,培养爱好,掌握知识。

6.我的困惑

学到现在,不是一点困惑也没有的。
A背诵单词时不太注重写法,导致总是出错。我现在特别想问问大家,到底该怎么区分ㅔ和ㅐ的发音,到底怎么记住一个单词到底是ㅔ还是ㅐ。
B还没好好地掌握音变。没有把所有音变规则都掌握。没有一个地方记录着他们。
Ctopik考什么,现在还不知道。但就算不考写,全是客观题,我也得会写才行。
D目前最大的难关应该还是单词关,因为语法还是比较简单的,有语法书,就薄薄几页的知识点。但初级单词有近2k个呢,而且挺容易搞混的。课堂上的单词我都快吃不消了。学语言就得不断去复习,不断去记忆,坚持不懈。

还有很多困惑,我一定要记下来,解决它们,至少是跟小组成员们讨论一下才行。

---end--
以上就是我学习韩语好几天的一个总结啦。
希望对大家有用。
希望我勇敢向前。


这是小清唱2017年的第 15 篇文章
类别:兴趣爱好
2017.4.20

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