习惯养成
起床7:00
上学7:30
睡觉23:00
宝贝任务清单
[x]小阿力的大学校宝贝讲故事，妈妈讲故事
[x]科蒂英语学习
[x]练字30分钟
[x]背诵小青蛙，小蜗牛，小蚂蚁很熟练
[x]自己对照课程表整理小书包
[x]成语故事，出尔反尔
[x]整理书桌抽屉
宝贝分享校园生活
1. 我受表扬了:因为写竖的比画写的好，被老师把本子拿到讲桌上表扬，所有小朋友要向她学习，宝贝很得意，问妈妈是不是很自豪，而且全班是唯一一个受表扬的。
2. 分享握笔器:收拾书桌的时候，依依问妈妈要了新笔套，说要拿到学校去给前桌后桌的三个小孩，因为她们总是没有笔套，总借我的，我说我只有一个，但我家有好几个，所以要带三个给小朋友用。好吧，妈妈，很欣慰，我都她，你的都给别人了你怎么用，依依答，我有一个就够了啊。我说，你可以告诉小朋友，我妈妈在文具店买的，让你妈妈在文具店给你买，依依说，妈妈你好小气啊，给她们送一个么，都是我的好朋友，好吧，妈妈同意你的大方。
3. 英语课调班:因为要上舞蹈课，宝贝的英语课不得已要告别最喜欢的老师们，宝贝很不情愿，进度还差两课，老师提前补了一小时课，休息五分钟，跟着新班级，新老师上课，妈妈不放心，跟着在教室坐了两分钟，亲眼见证了孩子们的可爱社交能力，一进教室，有个穿四小校服的小姑娘，我问，你是几年级的，小姑娘说一年级二班的，依依立刻说我是一班的，小朋友说了自己的名字，我心烦两个小朋友自我介绍，握手做好朋友后，两个小朋友开始交流互动，老师上课，我观察了两分钟，发现宝贝很专注，一直在听，虽然没有举手但很专心，第五分钟，我告诉宝贝妈妈出去吃饭，你好好上课，我回来给你买个蛋糕，宝贝说，好的，我们不能和她分享，指着旁边的新朋友了，我立刻答应，没问题。就离开了教室，宝贝适应的很快，主动回答问题，而且和旁边小朋友互动，后半节课很融入，老师下课后反馈，孩子反应非常快，也很聪明，小妞很得意，总之，让我很欣慰，本以为她不适应再调回原来的班级，看来我多虑了，孩子的成长总在不经意间，我的宝贝长大了。
4. 上学有感.，刚开学老师布置了作业，昨天，前天，今天都有绘本故事讲读，儿歌背诵。每天都很流利，一字不拉的儿歌。绘本故事也基本自己讲完。今天的故事小阿力的大学校，全文38页，本想按照老师要求先讲一遍给她，再让她给我讲，但小妞非要自己讲，认真听完后，很流利，虽然个别表述和原文不一样，但中心意思没变，有的名字还自己随便起了，很连贯。我问你怎么记得真么清楚，小妞说老师给我们讲过了。很欣慰，我相信老师讲故事上课我们都很专心，这就够了，对孩子不能要求太多，加油宝贝，好的习惯需要坚持。
2018年9月6日开学第三天
