正直，诚实
一年级的某次数学考试，我的两个好朋友思和雯分别坐在我的左后方和右前方。那时候考试形式化还是比较强的，都会要求把桌子拉开，留出一条叫做过道的东西，以防作弊。
突然雯的头向后转，示意我把小纸条传给思。因为思的数学成绩特别棒，大概是想询问下思某些题该如何解答。夹在两个好朋友中间，也不知道应该怎么制止雯这个行为。担心会被老师发现，但是禁不住雯好几次哀求我的眼神，我接过了小纸条。
真的是怕什么来什么，果真被数学老师抓包了。老师一把拿过纸条，瞪了一眼我和雯，然后当着大家的面说了句，考试禁止作弊。
然后在黑板上记下我和雯的名字，写着，XXX扣20分。
黑板上那大大的名字，犹如巴掌般啪啪啪地往我脸上抽。不知道脸该往哪搁了，已经没有心情继续答卷，只想找个地洞钻进去。
那是第一次，我觉得自己的名字，是那么的恶心，那么的辣眼睛。
试卷发下来，分数是7开头，要是没扣这20分，能得90+的啊。一直在想回到家应该怎么解释这分数，老师说要让家长签名。很怕被妈妈训一顿，于是拿起笔，不受控制的，就把7改成了9，嗯嗯，看起来毫无PS痕迹。
回到家，一直战战兢兢的，想着睡觉前再把试卷拿出来签名吧，赶紧签完然后这事就能糊弄过去了。但是，我还没提起考试这回事，数学老师已经打电话到我家，向我父母汇报了这件事，并警告作弊的严重性。
纸终究包不住火，在饭桌上，我被狠狠地训了一顿，流着泪，哽咽着，才勉强吃完那顿饭。要不是那天晚上，我的电子琴老师和我上完课然后顺便在我家吃饭，爸妈碍于情面不敢大发怒火，大概我不只挨批，还会挨揍吧。
“你到底有没有羞耻心？”
从那时起，我就极度鄙视作弊这个行为，鄙视同流合污。好吧，就算你迫不得已要作弊，也请不要牵涉无辜的人。
相比起分数，我更想要羞耻心。
做人还是要正直，诚实，坦坦荡荡，光明磊落。
拒绝大嘴巴
懵懵懂懂的初中，为了讨好班主任，在班里有什么风吹草动，酝酿什么大事件时，我总是第一时间去告密，扮演着让人极度讨厌的角色。
久而久之，老师时不时会来问我一些班里人的情况。对于获得了老师信任的这个点，那时的我还沾沾自喜，丝毫不觉得哪里有问题。
我真的是不知道，这样口无遮拦的我，毫无意外成为了班里的公敌。原来班里很多人早就对我有意见，只是一直憋着不说，以为我有自知之明。
那天上体育课，大家自由活动。我又一副八卦脸地凑到人群中，去听听他们到底在讨论什么话题。班长也算是个性子比较烈的人，看到我过来，她终于忍不住爆发了。
“你知不知道你这样很讨人厌？别人不敢说你，你就越发肆无忌惮，今天我就是要说你，我就敢说你。”
忘了那段时间是怎么挣扎过来的，从那天开始，我像是换了个人一样，不再心直口快，直言不讳了。不断提醒自己要养成一个习惯，说话前要深思熟虑，会不会伤到别人，会导致什么后果。
班里的人也对我很包容，慢慢地放下了芥蒂。
毕业纪念册里，楚给我写的一句话，印象特别深刻。
“我觉得你是我们班里变化最大的一个人。”
我毫无廉耻地，把这句话当成是对我的褒奖，并告诉自己，不需要刻意去讨好谁，祸从口出，沉默是金。
振作
那些灰暗的日子，我发过很多矫情的状态来表达自己的郁闷，发了又删，删了再发。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，苦其心志，苦其心志。”
“上天为什么要这样对我，福无双至，祸不单行。”
“想要的东西总是得不到，我爱的人不是我的爱人。”
“窗外阳光明媚，而我的心，却是乌云密布。”
想起来觉得好好笑，明知道这样于事无补，你想让别人知道你不开心，然后求关心求安慰求拥抱。但是很多时候你得到的回复，其实并不能真正抚慰你受伤的心，发得多还很讨人嫌。
一开始还是会有很多人评论“怎么了？”，到后来几乎没有人评论关心你了，甚至还会有人说“怎么那么矫情？”
矫情这两个字，听着总是让人很不舒服。渐渐地你学会了隐藏，自己消化这些负面情绪，赶紧振作起来，一切总会过去的，没什么大不了。
其实没有人会可怜你，你也不会想让别人可怜你。不想成为别人口中的笑话了，让我们成为自己的太阳吧。
希望有人能教会我……
有贼心没贼胆，空有很多想法，却总是迈不开第一步。希望有人能教会我，别再那么束手束脚了，人生不能重来，想要的就去努力争取吧。
关于上面提到的拒绝大嘴巴，我觉得这个“说与不说”的度真的很难把握。我常常很羡慕那些敢于表达自己想法的人，敢于向喜欢的人表达心意的人。这些年来的沉默是金，让我很难去展示自己内心最真实的想法，很多话都憋死在心里了，别人误会懒得解释，明明还是很在乎却说不爱了，只是一味劝自己，算了吧。
希望有人能教会我，关于说话的艺术，如何去把握这个尺度，既不得罪别人，也有自己的风格特色。
当然，最最希望的是，有人能教会我，如何去爱，如何去表达爱。
曾经有文章说，一个没有过亲密关系的人，在真正的喜欢面前，常常会弄巧成拙，口不对心。
希望有一天，我也能自信地站在喜欢的人面前，和他说，Hey，我喜欢你很久了。落落大方地在家人面前衷心说声，谢谢你们一直以来的照顾，你们辛苦了。
