2023年5月19日。
和二粲聊天，回顾他从五岁到十岁的成长。他默默听，晚饭后比较安静，自己说去写一写心里想的。下午开始反复唠叨，要求开始学习，说自己要复学。
这两天都做到了早睡，昨天单独在九点半睡着了。 看着他的脸，想着他从八岁到十岁，这两年的生活，我是很少和孩子讲道理的人，家庭的道理很多时候都是粲爸说的多。他是爱讲道理也善于讲道理的类型。
有些道理听过，再次一遍遍谈学习习惯学习心理过程，看着他多少更有些明白一些体会，多少会对自己的行为有反思有影响。
茗粲作文从准备到与何老师沟通，从周四晚上就构思自己写什么，谈了他的不学习日的反思，问问有什么建议，这是为数不多，听我建议的一次。在何老师与茗粲互动的过程，多少体会一些什么是有意义的提问，教学相长的互动。
体会：保持学习的敬畏心保持敬，多向上链接，有时候一丝不敬，会让之前的努力付之东流。
