还记得吗?儿时的梦想

托疫情管制的福,我才能够报上思维导图双证班的线上班。

一共9天,比起线下的4天3夜,可以说是拉长了不少。

可即使是这样,两个白天的学习也让我有种被老师赶着往前走的感觉。也许是平时磨蹭惯了,起初还是有些许不适应,更是无法想象线下班集中的教学和作业量。

但我要感谢老师赶着我往前学,不仅是听,还要想,还要讲。周末两天的讲学,我明显感觉到第二天比第一天从容得多了。

在试讲原理的一个课堂环节中,英杰老师毫不吝啬地夸奖我说,有关“双重编码原理”我是迄今为止她教导的学生中讲得最为清楚的一个,这也给了我很大的鼓舞。

老师,其实是我从小就向往的一个职业,可惜兜兜转转这么些年却是错过了年华。

如今,或许是一个契机。

不在体质内,也可以做一名老师,不是吗?

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