CPE培训学习反馈

姓名:姜彬

园所:濮阳爱的堡幼儿园

职位:教学园长   

通过今天的学习,带给我三点深刻的感受:

一、与员工建立共识:

让教师从“被动接受”转向“主动认同”,实现园所与员工“一条心”。  唯有达成文化共识,工作才能真正的做到畅通无阻,具体有以下措施:

1. 理念共融:从“传递”到“共创”

2.定期沟通:通过例会、座谈、团建活动,反复解读园所文化内涵(如“以儿童为本”“游戏化学习”),避免单向灌输。 

3.榜样示范:管理者以身作则,践行文化理念(如平等对待每位教师、主动参与教研),用行动感染团队。 

4.参与感赋予:  鼓励教师参与制度修订、活动策划,将个人建议融入园所决策(如班级环创方案投票); 

5.设立“文化践行奖”,表彰主动传播理念的教师,强化正向激励。 

6.文化渗透日常化: 

将理念融入工作场景(如办公室标语、教研主题设计); 

7.通过“故事分享会”讲述教师践行文化的案例,增强共鸣。 

8.反思过去依赖制度约束,忽视情感联结与文化浸润,导致教师认同感不足。共识建立需“双向沟通+参与赋能”,让教师感受到“被尊重”与“被需要”,才能真正与园所同心同行。 

二、向家长传递园所专业独特性:

差异化表达与信任构建,让家长清晰感知园所不可替代的专业价值,成为“忠实支持者”。

关键策略与实践:

 

1.专业化标签提炼:  明确园所核心优势(如启蒙教育”“个性化成长追踪体系”),形成简洁有力的标签。 

2.多维度展示专业性,比如:可视化成果:制作幼儿成长档案、活动案例集,用图文对比呈现发展轨迹 或者场景化体验,开放特色课程观摩(如科学探究课)、举办教育成果展(如幼儿项目式学习作品)等等; 

3.专家背书:邀请教育专家参与家长讲座,提升园所专业权威性。 

4. 精准沟通话术设计: 

针对家长关注点(如幼小衔接、能力培养),用“案例+数据”说明教育效果(如“90%幼儿养成自主整理习惯”); 

避免泛泛而谈,聚焦差异化优势(如“我园独有的户外探索课程每周3次”)。 

以往宣传侧重“全面性”,导致特色模糊,家长难以感知独特价值。 专业化表达需“聚焦亮点+证据支撑”,用真实案例与数据说话,才能赢得家长深度信任。 

三、一分钟演讲核心:要在短时间内清晰传递核心信息,打动听众(如家长会、招生宣讲等等)。 

    1. 痛点切入:直击家长关切(如“您是否担心孩子缺乏创造力?”); 

    2. 亮点呈现:抛出园所解决方案(如“我们的艺术创想课程通过3个维度激发想象”); 

    3. 证据强化:用数据或案例证明效果(如“85%的家长反馈孩子创造力显著提升”); 

    4. 行动号召(5秒):引导下一步(如“欢迎参加本周开放日亲身体验”)。 

语言打磨原则: 

    - 口语化表达,避免专业术语; 

    - 多用短句、感叹句增强感染力(如“您会发现,孩子的改变超乎想象!”); 

    - 结合肢体语言(微笑、手势)与眼神交流,传递自信。 

一分钟演讲需“结构先行+情感共鸣”,用精炼语言与生动表达快速抓住听众注意力。

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