像海边拾贝的小孩,拾起“灵感”

#师北宸一块听听写作课#第五次作业

曾经的我对于每日更新这种“绝技”是非常佩服的,那些日更的人究竟是怎么能有那么多话题写的啊?在看了很多文章以后知道,业余的人才靠“灵感”,专业的人靠技术,但是怎么做才能像专业作家那样话题源源不断我依然是模糊的,直到上了师北宸老师的写作课。老师告诉我们话题要靠“攒”,仔细回顾,其实也有很多可以讲的话题,但是它真的像海边的贝壳一样,如果不及时拾起,一闪就过去了。

于是这次作业以思考的方式,来想一想自己如何攒话题。

1、读书、专栏。在这个知识付费的时代里,大家被各类信息轰炸,今天一系列素描课,明天一个财富课,一个又一个的新概念闻所未闻,大多数人听听就过去了,到头来花钱不少,收获甚微。写作的本质是关乎思考的,从今天起,把听到的概念记录下来,联想到的灵感单独记录,定期复盘。

2、对于特别有感触的事情,要尽快写出来,如果时间紧迫可以先写下关键的有感触的段落,老师一再强调写作一定要有真情实感,不要陈词滥调,记录你的观点,哪怕得罪人,哪怕多年后看起来幼稚可笑。

3、记录下与宝宝相处的珍贵瞬间。二宝在怀里对我笑,我恍惚觉得这是大宝还在怀里的样子,然而很多细节却想不起来了。记忆真是很容易被时间偷走呢,所以从今天开始,记录下珍贵的你们,和与你们相处的一点一滴。

4、建立专门的分类素材,便于写作的时候查阅。写两三百字就写不下去了,往往是因为积累不够。老师反复强调,写一千字需要十万字的积累,而怎么“积累”非常重要,如果只是“积累”在脑海里,过几天就消散了,这时候分类的素材能助你更顺畅的完成。

5、反复阅读经典的书。书读百遍,其义自见,不同时期因为关注点不同、经历不同,即使阅读同一本书依然有不同的收获,把不同的感悟记录下来,随着长期的思考,脑海中的概念会越来越趋近于成熟。

写作是一个长期的过程,和学习所有的新技能一样,我们总会经历那个咬着笔杆子码字的时期,然而把写作养成一个习惯,坚持过那个不顺畅、不流利的时期,一切都会向好的方向发展。

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