子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

在讨论这一章节的含义之前，先确定一个大前提，这一章节所指讲的应该仍是学习！

这一章节的关键在于周和比。不过在讨论周和比之前还得探讨一下君子和小人的关系。

小人，因卑鄙小人一词，让人感觉小人就是坏人，刚好与君子相对。君子思想品德高尚，而与之相对的小人则品行恶劣。

先不管周比是什么意思，君子周、小人比，那么普通人是周还是比，是不周不比，还是又周又比？

在小人的众多解释中有一个解释为：平民百姓。在平民百姓中脱颖而出的那些学识渊博、品行高端者，就是君子。而坏人一般称作大盗、小贼。所以好人坏人之外的普通人，才称作小人。再来看周和比：

周：普遍、全面、完备。

比：靠近、挨着、接近。

由此来试着翻译这一章节：君子(做学问)注重全面了解事物关系，掌握事物普遍规律；而普通人(学习)只能关注学到看到的，或是仅与学到看到相接近关联的知识，而不能把所学到的知识联系统一起来。

在孔老夫子的世界观、认识论中，不仅是唯物的，更是辨证的。世界是物质的，是不断变化发展的，更是普遍联系的。所以君子当要周，而不能比。

通过学习观察，学到知识，然后并沒有枕在这已学得的知识上停止不前，也沒拿这学问敝帚自珍，而是通过实践检验后，付诸行动，拿来安帮治国，同时还把各学问知识联系统一起来，而不是让它们各归各用。

联系统一起来做什么？联系统一起来再进一步思考、归纳、总结。