昨天儿子让爸爸给买了一个最大盒的马克笔带到了学校，说是让某某同学羡慕他。说实话这不是儿子第一次有了这种要显摆的想法，之前没有意识到这点，也没有对儿子说什么，这次突然觉得得跟孩子说点什么，于是请教了我们的阿莲老师，在这要感谢阿莲老师给我做出的解答，让我也找到了跟孩子交流的思路。
首先老师肯定了7岁的孩子出现这种心理是正常现象。在这之前我还是用成人的眼光去评判孩子，觉得孩子不应该有这种攀比心，听了老师的解释，也明白了自己的小题大做，这正是孩子成长的一个表现，想想我们小时候也会有这种显摆的心思，因为这种显摆，让别人来羡慕我的感觉很爽
其次老师给出的建议是可以利用这一点跟孩子做一个深入的探讨，借此可以更多的了解孩子的内心想法以及同学间的关系。今天中午午睡前我跟孩子聊到这个。
我“乖乖，你把那么大一盒彩笔带到学校同学羡慕你了吗？”
儿子:“依依（儿子的同桌）可羡慕我了，还跟我借彩笔用了呢！”
我“是吗？你把彩笔借给同学，说明你是一个懂得分享的小朋友，那你有没有羡慕其他同学什么，或者说你还有什么是其他同学羡慕的？”
儿子“没有了，依依的小红花和我的一样多，”
我“我明白了儿子，你们俩得的小红花一样多，是不是你们上课都表现的很好呀”
儿子“嗯嗯！”
通过老师的分析了，我也认识到了自己的问题，虽然听院长的课听的很明白，可真正落实到下来确实还有段距离。我的问题还是在于追求结果而忽略了过程，实际上跟孩子聊的结果，孩子怎么说都不重要，重要的是让孩子敢于表达的过程。
