今天有幸聆听了张老师的《教育，要做出幸福的味道》和赵老师的《一路走来一路歌》班主任教育培训讲座。老师们用诗情画意的语言给我们诠释了爱的故事，用睿智的语言为我们分享了在教育这条路上的点点滴滴的幸福。老师们的教育情怀鞭策着我，并让我对自己的工作进行重新审视。真可谓感动满满，收获满满。
张老师和赵老师在讲座中都强调了做班主任就要做一个幸福的班主任，做教育就把教育做出幸福的味道。能把做班主任看成幸福的事情，两位老师身上折射出来的是对学生的爱，这种爱是源自于内心深处的。张老师的《教育，做出幸福的味道》，是一种润物细无声的爱，赵老师的严爱并施的爱是一种掷地有声的爱。无论那种爱都是用心交织的爱。有爱才有幸福可言。真正的幸福源自于内心深处对于学生的爱，只要用心定会快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福。
幸福是陶行知手里的四颗糖，幸福是黑柳彻子的巴士教室，幸福是《放牛班的春天》窗口飘出的纸飞机。作为班主任的我在教育教学中，对待学生过于严格，没有真正蹲下来倾听孩子们的心声。学生们对于我只有畏，却没有依恋。现在找到了答案，教育中应该有爱。有爱的教育才能感受到教育的幸福。正所谓只爱不严不是真爱，只严不爱不是真严。班级管理是一件艺术，恩威并施，才会春风化雨。
德国哲学家雅斯贝尔斯说：‘’教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心唤醒另一颗心‘’。爱心，责任，担当就是教育成功的基石。做一个幸福快乐的老师，做一个幸福快乐的班主任，教育之路漫长，砥砺前行且行且珍惜。一路修行做一个幸福的班主任……
