读经时间：2019.12.24星期二阴
读经内容：诵读《易经》第十九遍，儿子自己读《易经》讼卦第六，《三字经》第二部分《老子》11-20
读经方法：137累积法
读经经过：儿子还是自己先读《三字经》，《易经》最后《老子》，今天状态不是很好，他总是把不好读的，长的放在最后，结果就是读着读着就不读了。我有时给他指读他不用他说你读你的，我读我的，咱们分开，我说好吧，不过你要认真啊，不然就会找不到你读的地方了。小孩子往往答应的够好听，可做起来就不是他了，注意力不集中，一边玩去了。
成长趣事：每天都会听平台的课程，无论是日记点评，还是丁妍老师的《家道家风》还是程老师的《育儿答疑》都让我好羡慕这些家长，能把孩子教育的这么好，都是“别人家的孩子”。
人往往都有个小我和大我，在我内心深处时刻提醒自己要先反观自己，孩子是来成就我的。可往往都会被小我控制。一个人学习固然重要，虽然走的快但一群人才能走的远，我也给自己做了个大胆而坚决的决定，去参加“亲子育儿经验交流会”我要让自己变的内心强大，要做太阳，温暖自己的同时，照亮他人。我毅然决然的去交了学费，在没交培训费前我心里是很矛盾的该不该去，虽然报名了，但在交过费后我的心放下来了。只有行动了才能看到自己的内心。
当自己目标不清晰时，孩子的方向自然也会混乱，我要通过自己的努力去强化自己，找准目标，紧紧跟随丽丽老师，不掉队，努力前行。为自己，为孩子更为社会服务。
