一天有一天的成长，一天有一天的进步。
前天晚上，孩子爸爸跟孩子睡得比我晚，迷糊中听到爸爸跟孩子叮嘱，少喝一点水，不然夜里要尿床。
睡梦中，被孩子爸爸摇醒，尿床了。
哈，睡前记住了什么，梦里醒后就真的发生了什么。
昨天晚上睡着后感觉床动了一下，看到孩子已经坐到床边了，准备挪下去了。
孩子，起来要上洗手间。
尿床需要重新换洗，没有责备，孩子自己起来，很欣慰，陪着去就是我能做的。
孩子，真的的一张白纸，还是一张很有创造力和想象力的白纸。
这张纸，需要引导。
正面信息，正面反馈，正面接收。
“不要做什么”“不能做什么”“这个不能做”孩子记住的，就是“做什么”。
得到的就是相反的，不让做什么越做什么。
跟孩子相处的时候，他会不时说“妈妈陪我玩”。
在家，除了家务，除了孩子，除了睡觉，还需要一点自己的时间，孩子也是的。
为此，还跟孩子爸爸起了争执。
我跟孩子之间的相处方法是，我有必要要做在做的事情，又当孩子提出要求的时候，我会告诉孩子，妈妈还需要多长时间，做哪些事情。
再给妈妈具体多少时间。
孩子都会说，好的，可以，没问题。
然后我们就接着各自做自己的事情。
分开，再汇和。
也是一种合作，也是一种陪伴。
孩子渐大，我知道自己正在远离他。
还是主动的远离。
他在一天一天长大，我就一天一天在目送。
因为他在成长，我才敢目送。
