开场主持+领读7分钟，深化内容＋主持28分钟。榜样引领8分钟。导师赋能10分钟。优秀表彰及其它共7分钟，
1.5:15伊川团队老师全部进入腾迅会议
2.播放歌曲《守望华夏》，循环播放
3.主持人在5:26分(根据入场人员的时间)等待学员入场，并及时与每位到会的老师问好交流，表示关心,活跃气氛。
5:26分
亲爱的老师们，大家早上好！感恩各位老师的如约而至！我们的共修即将开始，请各位老师打开摄像头，关闭麦克风，让我们用最饱满的状态迎接共修。所有的老师们，请在屏幕上打出您喜欢的表情，让我们隔着一方小小的屏幕，感受到大家的热情。感恩//老师,感恩//老师,感恩//老师,谢谢大家的互动。
河南师资共修伊川团队主持词
尊敬的蔡老师，尊敬的各位院长，尊敬的各位老师，大家早上好：
我是本周的主持杨利平，来自伊川书院，感恩各位院长和老师们给我们伊川团队成长的平台和锻炼的机会。我们团队是第一次担此重任，肯定有诸多不当之处，敬请各位老师批评指正，感谢大家！
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。是春读的宁静。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。是夏读的浪漫。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。是秋读的收获。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。是冬读的安逸。七月流火，八月如歌，四季可以轮回，日月可以更迭，唯一不变的，是有这么一群人，用读书润泽心灵，用学习唤醒黎明，他们一起共读《心性教育》，在显峰老师的引领下一起奔跑在理想的路上。这个他们，就是在座的每一位老师，让我们把热烈的掌声送给显峰老师，送给努力的自己！接下来让我们一起开启《心性教育》第十周的学习。
没有规矩，不成方圆。给大家几点温馨提示：
1、为了提高共学效果，建议老师们全程开启视频。
2、请分享的老师们在发言时，调整好话筒的距离，保持信号的畅通和环境的安静。
3、在您未发言时，请关闭话筒。感恩您的配合！
我们的共学流程是：
1、诵读《为儿童祈愿文》
2、学习内容分享
3、榜样引领
4、表彰优秀
5、导师赋能及工作安排
6、本周作业及下周承办团队
7、发愿及合影
首先进行第一项：诵读《为儿童祈愿文》。领读人，杨利平。恭请大家端身正坐，诚意正心，各自跟随诵读。（主持人诵读《为儿童祈愿文》）诵读完毕，感谢老师们的慈悲大愿。
第二项：学习内容分享。本周我们学习的是《心性教育》190页——204页的内容，相信各位老师都有很深的感悟，接下来让我们用心聆听伊川团队6位老师的真情分享。首先有请季云姣老师分享，武松爱老师做准备。季老师年轻有为，博学善思，她的初心是：心性教育和项目制教学,传承中华文化,利益千家万户。（季云姣老师分享）
季老师的发言用敏锐的洞察力，直指教育的现状，做为一名老师，我也深有同感，孩子们的书包越背越重，上课的时间越来越长，压力越来越大，心理问题越来越多，就连天真烂漫的小学生中也出现了自杀的倾向，这是孩子的悲哀，更是家长的无奈，越在黑暗处越需要光明，传承中华文化，利益千家万户已迫在眉睫了，这需要在座的各位共同努力。让我们携手共进，照亮更多家庭的未来。
接下来有请武松爱老师分享，杨贵玲老师做准备。在印象中，武老师永远笑容可掬，和蔼可亲，就像我们的大姐姐一样关怀着每一个人，她的初心是，不忍众生苦，不愿圣教衰。无我利他践行中华文化。（武松爱老师分享）
通过武老师的分享，我仿佛看到了大多数父母的影子，我们爱孩子，却不懂怎么爱，只会拿分数去指责攀比伤害孩子，幸运的是圣贤文化的学习让武老师拥有了教子的智慧，及时止损，积极改变，肯定鼓励长善宽容理解，解脱了自己，成就了孩子，这正是父母改变一点点，孩子成长一大步，武老师真是一位智慧的妈妈，为您点赞。
接下来有请杨贵玲老师分享，马淑琴老师做准备。杨老师是教师进修学校的一名优秀老师，她多才多艺，能歌善舞。她的初心是成长自己,做一个自利利他的人。（杨贵玲老师分享）
志不立，天下无可成之事。感谢杨老师把志向理解得这么透彻。真的，现代人太缺乏大志了，于是，很多人被困在一方小小的手机屏幕里。我们常说立德树人，树人首先要树志。因为心有多大，舞台就有多大，成就就有多大。三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，愿每一个人都能立下大志，奉献社会，自利利他，圆满人生。
接下来有请马淑琴老师分享，宁幸凡老师做准备。马老师给人的感觉就像她的名字一样淑雅安静，温润如玉。她的初心是学习文化,践行文化,走向幸福。（马淑琴老师分享）
听了马老师的分享，我想到了陶行知老师三颗糖的故事，马老师对学生的那份耐心、爱心、尊重让人敬佩。教育是心与心的交流，因为用心，所以孩子才有了这么大的转变，马老师真不愧是优秀的心理咨询师，向您学习。
更为可喜的是，马老师和陈老师夫妻俩个携手共进，一起奔走在弘扬文化的路上，他们舍小家为大家，舍小情为大爱，真正做到了取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。开创了传道路上夫妻比翼双飞的佳话。祝福马老师陈老师家庭幸福，平安吉祥。
接下来有请宁幸凡老师分享，贾红桃老师做准备。宁老师永远是那么坚毅谦卑，她总说自己笨，但她却是学习队伍中最坚定不移的人，省共修从不缺席，用实际行动践行着她学道、明道、行道,正己化人，时刻做到三不离,一步一步向圣贤靠近的初心。（宁幸凡老师分享）
良言一句三冬暖，宁老师通过生活中生动有趣的案例，让我们对心性教育有了更为直观的理解，籍于相而化其心，生活中处处都可心性教育，赞叹宁老师和谐幸福的家庭氛围，祝福宁老师永远幸福。感谢宁老师的分享。
最后有请贾红桃老师分享，贾老师开朗好学，既有着年轻人的活力四射，又有着老年人的睿智通达，她的初心是修炼自己,圆满人生。学习优秀传统文化,推广心性教育,利益干家万户。有请贾老师。（贾红桃老师分享）
贾老师的分享，再一次为我们敲响了警钟，父母婚姻的失败，让一个年幼的孩子来买单，据调查，很多问题孩子都来自于不健全的家庭，要么父母离异，要么留守儿童。仅仅这个暑假，伊川县的伊河桥上就发生了好几起跳河事件，伊河桥被网友称为奈何桥。推广心性教育,利益干家万户是我们每个人义不容辞的责任。感恩您！贾老师。
感谢以上6位老师的精彩分享，让我们再次熟悉了上周内容，爱之深恨之切，很多时候，我们打着爱的名义，做着伤害孩子的事情而不自知，我们指责，打骂，攀比，拔高，孩子就在这一次次的伤害中无奈成长。没有坏孩子，只有心灵受伤的孩子，想想每年居高不下的自杀率，我们怎能不警醒，难道孩子不热爱生命吗？难道孩子不渴望进步吗？是我们的无知折断了孩子生活的翅膀。感谢6位老师提醒我们该如何去爱孩子，呵护孩子的心性。谢谢你们。
现在进行第三项，榜样引领。伊川的榜样教师是杨亚芳老师。让我们用鲜花表达对杨老师的祝贺。古人云：何妨云影杂，榜样自天成。这两句话来形容亚芳老师再合适不过了。自从接触了显峰老师的课程后，杨老师一发而不可收拾，学习上她精益求精，生活中她积极力行，为了参加明师工程，她毅然辞职，踏上了学习的旅途。在杨老师身上，有着太多太多的感动，接下来有请陈老师为我们探访杨老师生活中更多的感人故事。（采访）
听了杨老师的故事，内心既感动又敬佩。一个故事，一段人生，一份付出，一份感动。明师工程，教子有方，夏令营，晨读班，到处都活跃着杨老师的身影，杨老师真正做到了燃烧自己，照亮别人。无我利他，圆满人生。杨老师是伊川团队的一杆标尺，一盏明灯，一面旗帜。让我们处处有学习的榜样。也感谢陈老师的采访，让我们看到了杨老师更为感人的一面，榜样如同一盏灯塔，为我们照亮前行的道路。相信伊川书院在两位老师的带领下，一定能利益更多家庭，造福更多孩子。
下面进行第四项，优秀表彰。
本周的优秀作业是：
确山陶红梅老师 永城老师 漯河赵爱平老师偃师老师安阳老师 汝阳翟战巧老师 洛阳老师 伊川马淑琴老师，郑州刘珍老师，安阳张利红老师，登封老师 把掌声和祝福送给以上优秀的老师们。
本周的优秀团队是：确山书院漯河书院 安阳书院 这四家书院出勤率、作业完成率都是100%，让我们把掌声和祝福送给以上四个优秀的团队。人生最大的快乐的事是和志同道合的朋友，一起共同努力，一起共同成长，一起见证所有美好的成果。让我们向这些优秀老师和团队学习。
现在又到了最最激动人心的时刻，第五项、导师赋能及省书院工作安排。让我们用最最热烈的掌声请出我们可亲可敬的大家长蔡老师为我们赋能。蔡老师发言……
读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如明师指路。山高水长有时尽，唯我师恩日月长。人生路上得遇明师，是一件多么幸运的事。我们会谨遵师训，砥砺前行。一花独放不是春，百花齐放春满园。相信各地明德书院在蔡老师的引领下一定会发展的越来越好，把智慧的种子撒遍万千家庭。再次感谢蔡老师百忙之中为老师们赋能。感恩老师。
第六项、本周作业（一）、内容：《心性教育》205--226页（二）、问答题：学习结束发微信群。（三）、书面作业：根据所学内容，结合生活联系工作，写出自己的感悟。（四）、交作业时间：8月23日周三晚10点。
下周承办团队：xx书院
让我们共同期待下周老师们的精彩展示。
现在进行第七项、发愿及合影。
请所有老师开麦，让我们共同来发愿：以梦想点亮梦想，以心灵呵护心灵，以行动引领行动，以人生成就人生。
感谢各位老师的诵读。请老师们伸出大拇指，露出灿烂的笑容，有请xx老师合影留念。
结束语：感恩绿水，给我生命的滋养，感恩青山，给我生活的坚强，感恩蓝天给我奋飞的翅膀，感恩大地给我驰骋的疆场，感恩共学，给我无穷的能量，感恩平台给我无尽的梦想。感恩，我们在彼此的心上，感恩，我们一直在路上……愿我们每一个人用一生的努力，守望一段岁月，用所有的光阴，欣赏一缕书香。
今天的共学到此结束，祝福大家幸福快乐每一天。下周同一时间，我们不见不散。
