最近在集中阅读思维导图一类的书籍，在国内运用此工具方法的并不常见，参加完国际比赛回归到生活，更希望思维导图的实际应用比得到的奖励更多一些。
这本《思维导图宝典》没有很多的理论知识和思维导图底层逻辑类的介绍，反而从学习生活和工作中的实际应用来举例分析思维导图到底该如何用在人生的各个阶段。
篇幅最大的是介绍思维导图在学习中的应用，用于发散思维、文章的概括分析、知识概念的梳理、作文的提纲、一本书知识成网，这块内容更适合学生或者学生家长去实际操作，只要你有点思维导图的基础，可在学生预习之初做感知图，联系旧知识点对新知识点提出自己的问题，标记好自己的难点和重点；在课中听讲的时候根据老师讲课的脉络结合自己的感知图进行补充，回答自己所提的问题，解决自己的难点；在课后复习使用做成知识凝练图，加上自己的心得感受，举一反三让知识成网，这部分内容在杨艳君校长的书中《广义思维导图》上有详细的介绍。这样结合这两本书的知识内容，可以让学生在课堂学习中的各个学科中不断开拓思维。
在工作上个人觉得使用最多的是swot分析、策划类、计划类、策划方案类，再加上思维导图复盘，可以在周、月或者季度进行复盘，此书中每个案例都有详细的思考和绘制步骤，每张导图都有总结，可以在此中学习导图在工作上的运用。比如本书中提到的“高考专业选择分析”，我们可以选择用在一些产品对比分析、方案对比等方面；可以运用思维导图做年度计划，结合自己人生/年度九宫格愿景，将九宫格中优先级高的目标/愿景用思维导图进行详细的展开规划，甚至细化到步骤和每天的规划，一步一脚印的去实现自己的愿景目标。
书中提到了一个新鲜的概念“新导图”，区别于传统遵循思维导图法则的思维导图，新导图是忘掉思维大图的形式于法则条框，忘掉形式、自由发挥，懂传统继而有创新，“见山不是山，无招胜有招”的境界。
