“性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗。”《房思琪的初恋乐园》里面，房思琪的妈妈如是说。
在房太太的眼里，性教育是旧时封建包办婚姻里，母亲给女儿陪嫁的压箱底。所谓的压箱底，是为了教授那些新婚夫妇如何行房的教材。有春宫图，有小塑像。这就是她所谓的“性教育是给那些需要性的人”的理由。
看到这里，我真想对房太太破口大骂，然而要怎么骂呢，我竟语塞了。她所接受过的性教育大抵如此。甚至于我们自己，80、90后的这两代人，真正接受过系统的性教育的又有几个？
我自己，85后生人，生物书上关于男女生殖器官的那几节课，到底是怎么上的，完全没有印象，总归老师是没有讲过。我是如何取得性知识的，大抵也是东拼西凑。
中国的父母，假装性这事不存在。中国的大众，认定性这事是肮脏的，定要跟孩子隐瞒得密不透风。可是哪有不透风的墙呢？
《房》中开篇，显见十三岁的房思琪和她的“灵魂双胞胎”刘怡婷是知道性的。理由是几个家庭的一次聚会上，怡婷吞吐着海参，大笑“这好像口交”。
知道性，但并没有正确的认知，是房思琪的悲剧之源。假使她并不知道性是什么，也许会告诉父母，李老师对她的行为很奇怪。假使她有正确的认知，也许会拒绝，也许会及时告诉家长，而不是陷入自己的罪恶感中，以至于最终疯掉。
性教育的缺失，是房思琪和与她相同处境的成百上千个女孩子噩梦的帮凶。在书里，她们都被老师用强奸的方式“爱”着。
第一，她们没有被教育，不要轻易跟男性在室内单独相处，包括亲戚熟人甚至老师。以至于她们都开开心心地去找老师补习，然后第一次被强奸。
第二，她们没有被教育，如果有人未经她们允许，触碰她们的敏感部位，甚至是发生性关系，她们是可以拒绝的。当然也没有人教她们如何拒绝。于是，房思琪在老师第一次强迫她口交时，竟回答的是“我不会”，不是“我不要”。之后房思琪也问自己，为什么这么答，自己内心也无法接受。
第三，她们没有被教育，被性侵不是你的错，是侵犯者的错。恰恰是利用了她们自身的罪恶感，李老师笃定房思琪不会说出去。同样遭遇的郭晓奇被李老师抛弃后滥交，饼干甚至在老师门外大街睡了一夜。因为她们认定是自己的错，自己是肮脏的。
第四，她们没有被教育，被性侵后应该求救，如何求救。这么多少女被语文老师、英语老师、物理老师常年性侵，没有一例告发。甚至于当房思琪疯了之后，好友拿着她的日记想要告发，竟没留下一点点可用的证据。
房思琪们的故事是巨大的悲剧，造成她们悲剧的原因很多，甚至可以说全社会一起努力造就了这场悲剧。我们能够改变的，最简单有效的就是对孩子们加以正确的性教育。
房思琪听了房太太对性教育的回答，心里说这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。但愿我们每个做父母的都不要旷这堂课，因为一旦错过了，我们将永远没有机会补课。
简宝玉读书挑战打卡-《房思琪的初恋乐园》
