图片发自简书App
总结就是变化，从简单小猪佩奇开始画起，到如今的每个一级分支、二级分支，到三级分支，每个分支的延展，都看到了自己的变化。
中心图：简单单色到现在可以从色彩搭配、选择主题图上、画图水平，有了提高。
一级分支：处理分支弯度角度、分支里面的纹路更顺畅、分支小图标还需要改进。
二级分支：刚开始学时不知道如何延展二级分支，通过几次课程学习，再模仿老师与优秀学员的思维导图，知道如何提取重点，分支的分散，让整个图更和谐。
关键词：通过11次作业，在关键词提取上的训练，让自己在生活中工作中，潜移默化的学了抓重点。
希望以后的自己，继续坚持画思维导图，东尼 博赞说过，没画够100张思维导图，不要称自己会画思维导图。坚持的输出，让思维导图在生活工作孩子的学习中真正生根发芽。
