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各位朋友，各位家长，晚上好！很高兴，和大家又在周三晚上见面了。今天晚上要和大家分享的内容是，《我们如何给宝宝讲故事》的第二部分，为了有效利用时间，我们只讲个概要，有兴趣的家长，可以就某一个方面提出相应的问题，我们将在每周六的万问万答栏目再作进一步的解释。

七、让讲故事的过程变得有趣

父母在讲故事的过程中，不要只是语气枯燥、干巴巴地念课文。家长在讲故事的时候一定要绘声绘色。在选择故事书的时候，最好能选择那些图文并茂的。

八、让宝宝参与到讲故事的过程中

家长在每次讲故事的时候，都可以先让宝宝自己来选择想听的故事书。当宝宝对于一个已经听了多遍的故事比较熟悉的时候，家长就可以在讲故事的过程中设计各种各样的问题，鼓励宝宝回答和参与，如果条件适合的话，家长还可以发挥宝宝的创造力和他一起来改写故事。

九、讲故事时要加强针对性

给孩子讲故事的时候，家长应该善于捕捉孩子的兴奋点。另外孩子幼小时，可塑性非常强，因此当家长发现宝宝有某些毛病和不足时，也可以有意识地挑选一些有利于矫治的故事，通过故事形象来启发诱导孩子。

十、应注意讲故事过程中的强化

我们给孩子讲故事并不是要培养听故事迷，我们的目的是希望借助故事来开发孩子的言语智能和其它相关智能。家长可以在讲新的故事以前要求宝宝先复述一下前次所听故事的梗概。这就要求孩子要想听新故事，首先必须认真听，还要学会自己讲。时间一长，既有利于培养孩子听故事的良好习惯，又有利于孩子内省智能的开发，变被动听为主动参与讲。

十一、要注意故事中悬念的运用

家长在讲故事的过程中，灵活运用悬念十分重要。这就需要家长在讲故事前自己先仔细了解故事，精心设计讲的过程。

要提醒大家注意的是，悬念设置的多少和深度要根据宝宝的实际情况而定，千万不能因为设置了悬念而损害了孩子听故事的兴趣。另外，鉴于宝宝的年龄，一般情况下，讲故事过程中设置的悬念，随着故事的推进，都要一一揭破，不能悬而无破。

十二、家长要善于选择讲故事的时间

一般情况下，以下几个时段比较适合为孩子讲故事：

首先，在睡觉前讲故事；

其次，旅行中。

如果你和孩子一起步行或开车去某个地方．你可以抓住机会讲个故事来吸引孩子。

你不必每次都自己讲，尤其是当你的孩子在能用语言流利地表达时，你可以要求他来讲个故事。

当然，如果宝宝还没有上幼儿园，那么在他早晨醒来，或午睡前后给他讲故事也是比较合适的时机。

最后，和大家说一下给宝宝讲故事的时候应该注意的事项

讲故事虽然没有固定的模式，作为家长还是要以下注意三个问题：

第一，故事最好要短一些，因为宝宝注意力的持续时间比较有限，一般建议根据孩子的不同年龄，把讲故事的时间控制在5~15分钟之间。

第二，是故事的主角应该是孩子们所熟悉的人或事物，他们可以是宝宝自己，也可以是卡通人物等等。

第三，故事的情节要简单，讲述的语言要尽量符合宝宝的年龄特点，因为太过复杂的情节和成人化的语言会使宝宝难于理解和接受。

怎样给宝宝讲故事就讲到这里，接下来，我想和大家谈一下如何开发孩子的口语表达能力。

首先，我们应该在宝宝成长的最初阶段就开始和他们交谈。

在孩子开始要开口说话的最初阶段，他们的说话是含混不清的。

如果你从另一房间叫你的宝宝，是很难会得到他的回应的，这是因为孩子在这个阶段对语言的认识只能够停留在面对面的交流上。他们并不会认为你从另外的一个地方叫他的名字就是在和他交谈。另外，如果孩子此时很愿意和你交谈的话，他们会表现出非常兴奋的神态，此时家长就要不失时机地和他们多讲话，多逗逗他们咿咿呀呀地说说话。但是，如果当宝宝表现出非常安静的状态时，就表明他此时此刻不愿意交谈，所以家长也就不应当再去打扰他。

在平时，家长应该尽可能地抓住生活中的每一个细节和孩子交谈。就比如你在给孩子穿衣服的时候可以告诉他你正在做什么，让他明白你的这一动作的意义。

与孩子交谈的关键是要让孩子知道你是在和他讲话，所以一定要面对面地和他交谈。同时你谈话的内容要和孩子的生活密切相关，最好是孩子所熟悉的事物。同时，家长最好要边讲话，边使用肢体语言来配合你说话的内容。

在刚开始和孩子交流的时候，家长使用的语言要尽可能简单，因为这个阶段的孩子只能够理解最简单的语句。

而且在和孩子交流时尽量要使用名词，因为这样不仅能剌激孩子对语言的兴趣，而且还能让孩子正确认识事物的名称。与其你对孩子说“这上面有什么呀？”远不如对他说“这张图片上有什么”。因为如果我们要想让孩子认识事物，就一定在看到事物的同时告诉孩子它的名字，会更有利于孩子记住事物。也就是说，在最初阶段，我们要尽可能地让孩子把词语与物体结合起来，不要让孩子用回忆来记住事物。在这个时期，孩子很喜欢图画，可以利用这一特点来锻炼孩子看图说话的能力。

另外，家长在和在孩子交谈时，尽可能使用快乐的童声来和他们交谈。

面对着宝宝的时候，让自己的声音变得像孩子一样，并且在交谈中尽量配合着面部表情的变化和手势的变化。这种方法可以帮助孩子更好地理解你谈话的意思。此外，在交谈中要让面部表情不仅丰富还要高兴，这样孩子会更加喜欢这种方式的交谈。当然，随着孩子的长大，家长和孩子谈话的方法也要随加以相应的改变。

此外，家长在和孩子进行交谈时，还应该注意以下几个方面的问题：

首先，在和孩子交谈时要表现出极大的关注。

第二，家长要善于培养对孩子谈话内容的引申能力。例如当孩子在讲：“这是小猫。”时，你可以问他：“小猫是怎样叫的呀？”等等、这种方法可以帮助孩子丰富语言知识，提高语言运用能力。

第三，家长要附和模仿孩子的说话内容，这样就可以提高孩子说话的兴趣。

第四，多问问题。孩子开始说话了，通过问问题可以说是一个了解孩子内心世界的极佳机会。

第五，家长要善于利用各种机会启发孩子多说说话。