今天学习了《火烧云》，它选自萧红的《呼兰河传》。作者萧红以细腻且富有表现力的笔触，描绘了火烧云从上来到下去过程中颜色和形状的奇妙变化。文章用词丰富，描写生动，如大量描写颜色的词语“红彤彤、金灿灿”等，不仅让学生感受到汉语词汇的绚丽多彩，还能让学生体会到作者对大自然景象的细致观察和热爱之情。
课堂上主要抓住火烧云的颜色多、形状多、变化快这三个特点展开来讲。尤其是颜色多，不但要学会课本上的表示颜色的词语，还要总结这些词语的特点，拓展延伸类似的词语。比如葡萄紫，总结一下就是是事物+颜色，你还能写出类似的词语吗？同学们纷纷举手回答，西瓜红、象牙白等。
今天的课堂情况来看，备好课是能上好课最关键的一环。
