昨天下午，收到嘟嘟的班主任的微信：Mil妈妈，孩子的地理外教说他有一份作业拖了2周，根据他们的课堂规则，现在安排孩子课后留校一次 Detention. (9月24日 15：40-16：30），您看是否能安排到时接一下孩子？我当时看了微信，心里火气就上来了，漏做作业不是第一次，这么不端正的学习态度，真实让我抓狂。留校也好，让他有个教训。我不假思索地回复“好的。” 放下手机，我总觉得有点不舒服，然后我想，是不是该问一下孩子情况，在做决定呢？好像家长老师之间达成协议，孩子的所思所想放在哪里了呢？于是，我赶紧又补了一句“ 陆老师，谢谢您告诉我作业的事情。我想回来以后问一下孩子怎么回事，然后给您回复。谢谢！”
嘟嘟回来以后，我跟他说，“妈妈有点事情想问你，你现在有空吗？或者你告诉我什么时候可以呢？”
嘟嘟：现在可以。
妈妈：我听说你外教地理作业拖了2周没交，老师跟你们约定要留校一次。妈妈想听你说说事情是怎样的？
嘟嘟：外教地理是规定第二周的周一交。这是上周布置的作业，应该是这周一交。我是忘记做了，没交。后来我补了，但因为是规定周一交作业，我还没交。我准备下周一一起交的。
妈妈：听上去你是知道交作业的截至时间的，是吗？
嘟嘟：是的。作业是上周一布置，要求本周一交。
妈妈：你为什么会忘记做作业呢？以后怎样避免呢？
嘟嘟：没有按时交作业，是我不对。我真的不是故意不做，我真的是忘记了。作业是上周一布置的，我写在了联系册上面，但我当天没有做完，我想着周五做。结果周五因为联系册上没有这项作业，我就忘记了。我想现在五花八门的作业项目很多，以后凡是不要求隔天交的作业，如果还没有完成，没有交上去，我就在第二天重新抄一遍，省得忘记。周末比较忙，所以每周的周期作业，尽量在周五之前做完。设置一个周五的天猫精灵提醒，检查一下周期作业是否完成。
妈妈：嗯。好。那你以后按照这个方法试试看。那这次的事情，你怎么看待？留校的事情，你是接受的，是吗？
嘟嘟：我没有按时交作业，是要负责的。以前出现这种情况，老师会叫我们Nofreetime，这个我是可以接受的。但这次老师突然说要留校。事先没有说过，是事后才说的。这不叫约定。我不能接受
妈妈：这次仍旧会Nofreetime，是你的推测，还是这个老师原来的约定？这个老师任教这门课，他可以有区别与其他老师的规则吗？
嘟嘟：是我的推测。是其他老师经常用的方法。这个老师可以有他的规则。但我希望规则事先告知，而不是事情发生以后，直接执行。
妈妈：那你准备怎样处理？妈妈理解你的想法，但我不负责代替你跟老师沟通。我会跟陆老师说一下我们的谈话。但是跟外教老师沟通这件事情，需要你自己去做。可以吗？
嘟嘟：可以的。还有，妈妈，我不是故意反抗这个老师。Jackson老师上课很幽默，我还挺喜欢的，虽然他有时候有点凶。我知道老师也不是针对我，有5个同学没交作业，一样的“待遇”。我就是觉得想把想法说出来。
