【2021-03-13日精进 第297天】表现：9分
体验【事实，情绪，感受】
今天的思维大课，开始自己报到时选了一张12号的深海卡，这张卡让我看到的是我的三个榜样：海明教练，成甲老师，永澄老师，他们就是我的镜子，看到身上有我喜欢的大爱、格局与情怀，同时他们又各有不同。
当听说深海卡是随机抽的，就把12号卡还回去，随机抽到了52号。随后写下自己的榜样人物，当三个中只能选一个时，毫无疑问是海明教练了。从52号这张卡里，图中有一只怀里装着一个手里拽着七彩气球露出头的小女孩，还有露出几只小猫头的猫头鹰，这只猫头鹰的眼睛特别的亮，不自然就想到了海明教练，心中装着变现学院上千学员，在黑暗中去保持高度的警惕和辨识力，让我们在他的胸怀中体检到一种自由，爱，生发出七彩梦想。
随后刺激自己的是思维的是拿深海卡去找有缘伙伴。发现自己虽然也有思考：以什么标准去组队？可还是被外界环境带动，随大流跑了2桌。海明教练让大家行动后去总结，上台的伙伴有自己不同的视角，最后海明教练让我们看到自己思维的局限性：点状思维，不借力，只口头说，不明示不明确。
大家齐声朗读《教条示龙场诸生》，有一种回到学堂念书的感觉，眼前浮现的是先圣教化芸芸众生的场面。从71岁的守蓉姐，对生命的好奇与面对生命的积极创造，让自己对80岁的后的样子更有的画面感。守蓉姐就是我们百岁人生的灵魂人物。
今天的思维大课再次触动自己的是打破思维局限的认知，海明教练总会给到自己相信自己的力量。“可以不会什么，但一样会做得很好”，同时打通成事的三大思维模型→清风阁主六脉神剑，教学五大步骤，二十字方针，并给我们留下建立自己三个思维模型的作业。
今天思维大课，感受到的是海明教练给到我们的接纳，相信，一边是示范思维怎么升维，一边让大家去复制传承，并打破我们不可能的思维局限，从行动中去转化我们的思维。
从留十分钟读《活法》到大家分享，再次看到自己对一本书的分享的思维的局限性，读书的升维，多视角，如何去读一个圣人，看到阴阳和合的智慧，看到对利益和道德的不理性思维。同时，读他人的人生活法，照见自己人生活法，从对标已有的榜样，到现场守蓉姐、海明教练、阿木老师，张博老师等每个上台的伙伴都在演绎着他们人生活法。他人活法给到看见更多活法的可能性，拓宽了我们人生活法的视角。读先圣，读名人，读身边的人，我们都在处理与自己，他人，世界，宇宙的关系，从娘胎里地天真，到被现实生活所锤炼，我们选择怎样的活法才更让自己的人生变得比来时更好一点呢？海明教练讲人人皆为尧舜，人人心中有金佛，这次思维大课，修炼的是我们的心性，铸造我们的灵魂。想起了稻盛和夫老先生的人生.结果=思维方式×能力和热情，海明教练用游学圣人悟道之地，读先圣遗训，树立身边的榜样人生，让我们去思考自己的人生活法，我们有怎样的思维，决定了我们将有怎样的人生，阳明先生，稻盛和夫老先生，海明教练，守蓉姐都给我们树立了人生榜样。
阿木老师的魔术让我们从一种现实生活的思维方式切换到魔术世界的思维视角，让我们明白眼见未必为实，人生就如魔术，我们只有升维自己思维才能看清现象背后的本质。张博老师的NLP中第二部分理解的六个层次，让我产生了这个理解层次与罗伯特迪尔茨逻辑层次之间的关联，大家都生命之轮的体验分享，让我感受到对生命的体悟，不同的年龄段有不同的体验，当我们真的经历了生死，或者我们真的能从他人身上悟到人生的意义，生而为人，何为正确，何为重要，只有目标明确，我们前行的路才会更坚定，更有力量。
下一步
继续一步一步明心见性，让自己的灵魂比来时更完善一点，让生命的残缺更圆满一点。
