所谓“共生”
心理学家讲了一个有趣的见闻——地铁上，小男孩对妈妈说:那个老奶奶真好、真幸福，每天只要烧烧饭，其他时间都可以自由——跳跳广场舞、逛逛自己喜欢的地方。
心理学家说:面对“孩子这样的言论”，一般的家长都会纠正——似乎只有赋予“正能量的认知”，才是正确…
但是地铁上，这位妈妈的做法，却获得了心理学家的认同——那个妈妈只是“轻轻地嗯了一声”，没有多余的废话。
心理学家解释——其实，孩子说出这番话，内心是有思考与探索的…
母亲感觉到孩子给出的是“陈述句”——所以轻轻一声“嗯”，只是表示“妈妈听见了”…
不给出大人的意见，甚至“纠正”——只是妈妈相信，孩子自我探索的过程，本身就是成长与“成熟认知的途径”。
心理学家说到了“共生的内容”。
与“人工智能”探讨了相关话题——它说“共生的本意”是边界感不清的相处。容易把别人的情绪，当成自己的。也可能把单纯的事件，泛化到了生活的全部！
我问了有没有“好的共生”——它说:当一方脆弱时，渴望被扶持与“赋能时”，能够及时共情、参与进内心的衍变…
而当TA有了自我复原之力时，懂得及时撤出，褒有边界感的关心与照看。
人工智能把“好的共生”比作是“双人舞”——彼此可以靠的很近，甚至“脚步交错”，但是双方的重心，其实都是稳固——谁都不会拖累对方，却形成一个完美的共同体，比“一个人时，更加稳当”！
许璟
