一、利用app而不是依赖app帮助孩子学习如何使用技术，了解何时使用以及技术的最佳用途。用技术来实现目标。
二、打开与孩子交流的通道
孩子的意图很简单，只是想和朋友们保持联系，找到志趣相投的朋友，交流处境与感想。
为孩子营造一个积极友好的学习网络。
培养孩子的判别力。
三、给孩子弥补错误的机会
四、从内容消费者变为内容创造者
读屏时间有限制。
创造，模仿一部自己最喜欢和不喜欢的短剧，做一本电子书，做一个视频。
五、把孩子带到光明面
读观点不同的文章
六、鼓励合作与共享
如共享日历
七、家长的品位决定孩子的品味
