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2018年1月18日 网络初级七期坚持分享第15天
今天亲眼看到两个小孩在为一桶积木争执不休，在一方劝阻无效后我们反思：解决争执时，将主导权交给孩子。比如两个孩子为了抢玩具争执，先对他们的情绪分别表示理解：都认为是自己先拿到的。然后把问题抛回给孩子：两个小朋友都想要这个玩具，而且都认为是自己先拿到的，这可怎么办呢？可以选择大一点的孩子，拉着他的手说：上次遇到**事情，你想出了一个好办法，我现在碰到难题了，你能否开启你聪明的智慧库，帮我想个办法呢？多数情况，孩子的英雄主义情结都会被激发，然后提供很多建议。
