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下午的《正面管教》共读讲的是第十章——你的性格对孩子性格的影响，芬芬的自我剖析让我触动良多。是啊，其实很多时候我们并不能准确了解自己在养育孩子的过程中，所使用方法或举措的背后潜在动机。“都为了孩子好”在很多时候只是伪命题，虽然这个事实有些让人无法接受，“我这么爱孩子，难道还不是为了他（她）好才这么做吗？”
原来是不同的性格特点对待同样的事，会有截然不同的反应，文中提到的四种生活态度取向，在担心和避免担心事情的出现时所显现的举措，都会有其各自的优缺点，而许多时候我们压根不了解自己的模式会对孩子造成困扰。夫妻的差异对待，会进一步加剧小家伙的困扰。我特别就安逸、控制、取悦和力争优秀画了个四象限图，思量着标出自己所在位置。
四个类型都有自己的一些影子，当然主要的特征比例还是明显的，在确定自己的位置后，思考着如何往中心的靠，达到平衡。分析性格的工具有不少，之前学的“九型人格”在细分上更为具体，但这一切不是拿来研究别人，也不是为了给自己贴标签，主要是更好的提醒自己，觉察到思维盲区，而使用在教育孩子的上面，更是件非常必要的做法。
