【原题呈现】旧棉衣、针线篓、搪瓷脸盆……是爷爷奶奶的老物件；连环画、收音机、CD唱片……是爸爸妈妈的老物件；运动鞋、玩具熊、泛黄的照片和奖状……渐渐地也将成为我们记忆中的老物件。老物件背后也许有故事、有滋味…… 请以“老物件”为题，写一篇文章。
【导读导写】我们为什么需要老物件？因为我们需要精神家园。
老物件的命意，在于回顾，在于重温，在于回味。为什么要回顾？为什么要重温？为什么要回味？因为老物件负载着一段美好的记忆，老物件传递着一种珍贵的情谊，老物件传承一种在岁月深处依旧闪光的品质或者精神。因为具有永恒的意义和价值，对于人生，对于成长，老物件就是我们的精神家园。
而当下新的物件，新的生活，或许就是因为新，或许就是因为刚刚确立，而不是那么成熟，所以老物件的立意在于对生活的思考，对往事的重温，对价值的追寻，最终落实到的是对当下生活的一种改造。
这一篇文章的题目有这样一个矛盾：老物件对于新同学新人产生的这样一种矛盾。如何化解矛盾，让你的习作产生一种张力？语言习得有强语境，和弱语境之区别，所谓母语和非母语之分。我觉得作文也有，强情境和弱情境之分。强情境写亲身经历，弱情境他人之经验，书上之经验、过去的经验。两者如何贯通？一方面要去寻访，另一方面要做采访，最后还要提炼。
【作文案例】朱宽正：那架秋千
风带走了一切，因为有时间的帮助，但是那些在人内心最深处的最柔软和最重要的东西缺被保留了下来。放眼家乡那曾经湛蓝的天空，如今是否一如既往的湛蓝，远处巍峨的青山是否一如既往的巍峨，而关于家乡的回忆是否一如既往的清新与亲切？是它们变了吗？不，它们没变。改变的只是我们。抹去时光的灰尘，回忆才下眉头，那一抹甜蜜又涌上了我的心头。
我的童年鲜有玩伴，要问为什么，或许是因为我的性格原因吧。我哥是我童年最好的玩伴。对于我这个顽皮的弟弟，他似乎永远是温暖而又无奈的。别人总喜欢独自一人，而他更多的时间是迁就着我、陪伴着我。
走上我家老屋的三楼，在空旷的房间里，那个当初我的乐园现在已经是人迹罕至的地方了。踏上布满灰尘的楼板，抬头看，横梁的柱子都是使用我们这里最好的木材做成的，即使岁月的流逝也只能从它的身上剥落下一点点油漆。横梁上挂着一块小木板，准确来说是几根很粗的尼龙绳上吊着一个小秋千。我走近小秋千细细观察，哦，秋千还是老样子。父母没有摧毁它，而是保留了下来，这是我哥留给我的最好的礼物。
没人陪我玩的时候，他便忙活了半天，帮我做了个秋千，因为安全起见，怕绳子会断，他还特意去买了加粗的尼龙绳。在他的眼里，我似乎永远是长不大的小孩：我闹脾气，他保护我；我生气他安慰我；我成绩不好，他花整个假期帮我补习。明明自己是最讨厌帮人补课，却只是因为我是他弟……
我轻轻的坐在上面，绳子承受了我的重量绷紧了，却依旧完好无损。我仔细端详，上面的绳子竟是由三根拇指粗的尼龙绳组合而成的。看房梁离地的距离就有三米多，他到底是怎么在12岁的时候把绳子挂上去的呢？一定是失败了很多次吧。我不禁回想起我哥的脸充满了坚毅而又果断的神情。对于我这个弟弟，每每看向我的时候，他锐利的眼神中似乎总有一种东西在荡漾。
我轻轻的荡起秋千来，微微的风轻拂在我的脸上。以前也是这样的，我哥坐在旁边看着我。连我爸都说，他这个当哥的对我宠爱过分，什么都会帮我。有我哥在的地方，仿佛那远离尘世的圣地，我可以在那里尽情撒欢。秋千，承载着我和我哥的手足亲情。那里没有烦恼，没有困惑，没有痛苦，有的只是无尽的花海与参天的大树，粗壮的树枝上永远挂着一个秋千。秋千上坐着一名少年，树下另一位少年轻声轻语的为人们讲述一个有关俩兄弟的故事。
回过神来，我已经不再是那位顽童，尽管童年的时光总是那么漫长的。不过，我还是想在这舒适的午后，再一次坐在由兄长亲手制造的秋千上，小小的撒娇一会，一如当年我哥哥陪我趴在桌上睡午觉一样……
【本文发表于江苏省教育厅主管刊物《七彩语文》初中版2019年5月刊】
