【教育随笔6】备课

备课容易吗?容易。备的不好呗!

备课难吗?难。备出节好课,得死好多脑细胞。

工作6年,对于各种类型的课,我都可以说出教学环节、教学策略,但是,我对问题的简洁性、精准性却没有重视。所以,有时课上不出理想的效果,很大一部分原因在于,我没有重视“问题”。

要想改变这种现象,要尝试做到以下几点:

1.主观重视“问题”。

2.多听有经验老师的课,学以致用。

3.给自己的课录音,回去听,记录下哪些问题没有问清楚,如何能问清楚,列举出来,并想出更简单、准确的问题。

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