这20页主要讲了一些孩子的沙盘案例分析，诊断，以及心理活动目标的方案制定。
用沙掩埋物品的小男孩儿总共做了沙盘游戏六次，而沙盘游戏的辅导效果显著，孩子的各方面取得了明显进步。
一个16岁女孩儿的沙盘邮箱你分析这个16岁女孩儿是个高二学生。通过临床资料，对求助者的诊断是一般心理问题，那么产生心理问题的原因是存在负性生活事件，嗯，存在明显的认知错误，对自己的否定，讨厌自己对父母的偏见和不满，缺乏有效地解决问题的行为模式。不知如何有效表达和沟通，缺乏有效调节情绪方法，性格内向，敏感，也是通过六次的沙盘。制定了一个咨询过程。人际关系不良的情况得到了改善，可以静下心来好好学习，遇到一些问题，自己也可以尝试处理，调节情绪，所以综合考虑就终止了咨询关系。这两个案例来看用沙盘游戏不一定是一次性就能成功的，需要多次咨询方案，这就需要咨询师做好任重而道远的心理准备不要太过于心急！
后面主要讲了咨询师自我成长的沙盘游戏过程，安静的心灵花园介绍了作者的个人背景信息。与作者的初始沙盘过程。初始沙盘介绍了他的六次沙盘过程。每次沙盘都留有记录和存照。以及沙盘游戏师的分析。然后做了一个个人成长总结，包括有五方面内容一是人物形象。二是情节的处理三是沙盘激发内在能量。四是促进自信化过程我是专业理想与指引。
