今天我们要做一个游戏叫做“木头人”，规则就在这个顺口溜里：“我们都是木头人，一个许动，二不许笑，三不许露出大门牙，四不许说出悄悄话。”
韩宛萦连蹦带跳地说着顺口溜，在她的带领下，我们都跟着一起念顺口溜。我本来想跟着韩宛索一起跳，可是王梓伊、张雨晨和赵千瑀他们都没有跳，所以我也不好意思跳了。顺口溜念完后，教室里立刻变成了一座“蜡像馆”。我观察了一下四用，韩宛萦在愣神；赵千瑀在大鹏展翅；张雨晨在做“斗鸡眼”的动作；王梓伊在“金鸡独立”“大鹏展翅”。突然，我听到了一阵笑声！我想：“是谁在笑啊？”可是大家都没有笑，结果，我发现我的嘴角不知不觉地上扬了——原来这是我的笑声！正当我快要坚持不住的时候，老师突然喊：“停！”大家一起哄堂大笑，我立刻放松了。
第二个游戏是“木头人和逗笑人”。我、赵千瑀和张雨晨当“木头人”，韩宛索和王梓伊当“逗笑人”。放戏开始了，我做了一个思考的动作。韩宛索向我走了过来，我心里暗暗想：“你可别过来啊！我笑点最低了。”可是她还是来了，我一见到她，我的嘴角就不受控制的上扬，放声大笑了。后来那两个人，也头像了，大家一起哈哈大笑。没办法，谁让笑声能传染呢？我们认输，做了三个青蛙跳。
这节课我学到了如何描写人们的细微变化。
