一封大师手稿引发的问题意识

      下午午睡刚醒,就听到手机微信提示声。

      打开一看,是“项城课题群”里的互动,原来是糊涂群主发了一张图片,并附有一个小问题:“有谁发现这篇文章的特点没?”

      群里的伙伴们七嘴八舌的讨论起来:

      玲玲老师说:“ 看不清。”

      胡杰老师说:“字飘逸。不仔细看,看不清。”

      赵丽萍老师说:“回忆录吗?”

      Adonid老师说:“好文章三分写,七分改。字字斟酌,推敲达摩。(我认为应该是打磨)”

      马良峰老师说:“@Adonia [强][强][强]应该是有感而发,切实体会!”

      糊涂群主说:“还有别的答案。”

      我也在下面跟了一句:“段首为啥空三个格啊?”

      糊涂群主说:“@莲溪龚淑华 [强][强][强][强]语文老师的素养。”

      接着她又说:“问题来了,为啥呢?这就是问题意识。”

      孔萍老师说:“疑惑不解。”

      我回复了一句:“谢谢胡总,大家观察的角度不同,受所教学科的影响,我从语文老师的角度出发的。”

      糊涂群主:“怎么解决这个疑惑呢?@郑郭镇中心小学孔萍。”接着又说:“大家可以百度,可以咨询别人,在解决这个问题的过程中又学习了好多新的知识和新的问题。慢慢变成了博学的自己。”

      其实,我已经百度了。汉语文章书信格式上还没见过开头空三个格的,心想:是不是大师的手稿写得不规范呢?

      回过头来看,糊涂群主在群里说:“看完,我觉得这个大师的手稿,段前空三个,是不是不小心写错呢?[愉快]”

    我又百度了一下问题意识,问题意识是指思维的问题性心理.在人的认知中经常会遇到一些不明白的问题或者是现象.并且通常会产生疑问、探求的心理状态。

      糊涂群主每次在群里放的图片也好,问题也罢,都是很用心的在引导大家去思考去研究去解决,从而丰富自己,提高自己!不盲从不轻信不跟风。愿我们能在自己的领域里,自觉地抱着一种怀疑的、思索的、弄清楚问题的积极态度。

                  悠于不语斋

                  2019年8月8日

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