今天应邀给三原色美术的老师做绘本美育的交流分享会，会上我分享了《阿秋和阿狐》的故事，和一群专业的美术教育工作者就绘本如何应用到美术教学做了交流探讨。
绘本的画中藏着故事，绘画风格与故事情节的匹配，画面的构图为角色形象做铺垫，配色选用来增强故事情感的表达，是我们分享的主要内容，而如何从绘本故事和画面中捕捉提取美术教学素材，是我们这次头脑风暴的重点。就以《阿秋和阿狐》，典型日系风格的绘本，讲了一个有关陪伴的真情故事，整个画面的色调是明亮柔和温暖的，阿秋和阿狐在不同场景中的个头大小比例都为故事情节做了辅助，虽然服饰没有变化，可阿秋的表情，阿狐外表（是个布偶）从新到旧颜色的变化！大面积色块的颜色晕染。
我们从这本绘本中能捕捉到那些可以用作美术教学的素材，：
1、环衬部分可剪拼贴“阿狐”，
2、为阿狐或阿秋设计新衣裳（可填色、可拼贴），
3、选取自己最喜欢的一页做临摹练习。
