2020-05-16

      记得是昨天早上我们数学学习了最后一章的权和权平均数。

        由于这一章基本上就是让求平均数的基本上所有的同学都会学会了。不过数学老师说这一章需要大量的赞练习本上计算,所以练习本必须有。

        等到了中午吃完午饭后,数学老师变懒到了班级中,先给我们讲了一下书中的剩下三道练习题。讲完之后又给我们撇了一下这一星期回去的作业:这一课的基础训练和360试卷。

        数学老师说,接下来做20分钟的基础系列,再加上最后一节的40分钟,基本上可以把基础训练写完。回家的作业就只有一样360试卷啦。说完之后我们便开始做起基础训练了。

        前面的几道题我都会做。临下课的时候,我已经做的只剩下拓展两道题了。

        于是等到最后一节下课后我便开始思考最后两道拓展题。第一道拓展题我还会写。但是当我写到拓展的第二道题时,我发现我竟然一点思绪也没有了。

          我悄悄的问了一下王耀鑫和时晓惠。但是结果他们却也不会。于是我便只好起身来这基础训练去问数学老师了。

      但是当我把接受训练给数学老师后,数学老师结果先说了我。说我这是什么呀。我玩老师指的方向一看。发现是验算。这时,我心里也很纳闷:咦,我这是什么时候在这上写的呀?我记得一开始的时候我确实是在练习本上也算的呀。怎么基础训练上面有这么多验算啊。

        我觉得很尴尬。数学老师先说了我一对。然后翻了一下我前面的。看了有一道题我算错了,便先让我把这一道题改一下,再说那一道题。于是我便回到了座位上。

          回到位上以后,心想:这不会是我在家两个月的时候在写的作业的纸上验算引发的坏习惯吧?

          不行,这个习惯我一定要赶紧改掉,特别还是这一章我们学的还经常要验算,我不能再像这次一样画成这样了。

          没错,我一定要改掉这个毛病。

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