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      今天是繁忙而充实的一天，迎着朝阳来到学校，开启了教育新的一天。上午有幸听了步梅芳老师一节课，她标准的口语发音以及对教学过程的精心设计都让我值得学习。步梅芳老师在设计教学过程中注重启发学生的兴趣，以儿歌引入，使学生积极参与其中。在教学过程中采用分组比赛的方法，激发学生积极性。但是在一环节，主要依靠教师挑选学生，有部分学生开始时积极性很高，但几次没有被老师选中后情绪逐渐变得低落。我认为对于这一环节我应该改进，可以将此改为小组抢答环节，这样每个学生都能参与，小组胜出后自豪感也会油然而生。

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      中午临时接到领导通知，教研室的老师下午要到学校听一节我的数学课，这让我有点措手不及。本来学校的教研活动是把我的课程安排在了明天，通过昨天和今天两次的观摩学习，我认为自己的课件还有能够提高的地方，于是我将自己的课件进行了删除了一部分，但还没来得及修改。中午的时候着急忙慌的赶到学校开始重新备课制课件，这次的事情让我明白机会都是留给有准备的人。课后教研室的老师对我的课进行了评价，这让我受益匪浅，许多的细节问题自己没有处理好，要在今后的教学过程中引起足够的重视。注重细节：板书的书写格式，课件的制作，学生细微问题的处理。同时还应钻研课本，了解学生，更合理的安排教学过程，让自己和学生在课堂上有一次美好的约会。发挥学生的主体地位，让学生自己探究知识，着重重难点的时间安排，合理布局教学过程。

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    每一次公开讲课，都会给我带来宝贵的财富，做好充足的准备迎接下次幸福来临。