听了今天的早课，自己明白了我们每个人在修行的路上都是不容易的。自己学习了一段经典之后，很开心，特别是刚开始的时候，进步很快，自己很开心。但是后面的话，自己感觉就达到一个瓶颈，感觉进步不大，而且是很长的一段时间，通过平台的学习明白这是自己达到一个瓶颈，自己需要每天继续努力，继续坚持，量变肯定会引起质变。所以自己每天坚持读经典，写日记，在这些有为的基础上，慢慢达到心无为。我明白，自己要勇敢面对自己的不足，面对它，关注它，然后客服，无论今日开心也好，不开心也罢，我明白经典是要读的，只有我们每天坚持一下，才会一点点轻松突破自己，然后进步。每个人的成功都是用汗水浇灌的。

玉玲老师举了一个例子：有个成功人士，当别人问他愿意捐出很多的金钱，他愿意，……可是要他捐出一辆车的时候，他不乐意了。因为他真的有一辆车，而前面问的这些，虽然回答得非常漂亮，可是是因为没有才会这么说，要是有就不会说了。就像生活中的一些人，说的话很好听，我们要懂得仔细去辩证。而如果我们本人也有这样的毛病的话，那么我们要去察觉真正的自己，不要一味地希望听到别人都是夸奖自己，而迷失了自己，自己其实没那么优秀，可是却以为这么优秀。从这个故事自己也看到，我们要去找到真正的自己，不是看自己可以说出什么，而是自己可以做到什么，这才是真正的自我，说到容易，做到不易，做了才是自己的，会实践的自己才是真正的自己。

玉玲老师提到学习一段时间，自己成长很多。但是面对生活中的一些事情，还是会有波动。说明修身不容易。玉玲老师回家，有时妈妈会唠叨爸爸的一些不是，爸爸每次却是夸妈妈。自己可能就觉得妈妈不对。但是后面自己觉察到是自己的不对，因为对于这样的事情，爸爸会觉得很自然地接受也没说什么。其实我们应该去看一下事情的前因后果，也许不是我们自己以为的那样。

今天还分享了大人任意给孩子贴标签，下结论，是对孩子们的不负责任，是伤害。比如，说孩子不爱读书，说孩子有多动症，等等。贴标签其实是一种逃避的行为，贴了标签，可是却没想着如何去掉标签。贴标签是对自己的放纵，是不愿意承认自己的弱点，不愿意去改变，不愿意去付出的一种表现。当我们看到有这样的标签的时候，我们应该是看到自己的不足，再改进。没有谁天生可以贴上完美的标签。

为什么有的孩子对读书、看书不感兴趣，不爱读书？因为大人从小就没有给到孩子喜欢看书的环境，氛围。后面又没有用心去培养孩子这方面的兴趣。当我们相要什么的时候，我们就去付出什么，去种下一个这样的种子，情况才会改变。所以很多时候我们的误区是：不去想问题，解决问题，而是只看到一个结果。只是看到孩子不愿意读书这个结果，贴了不爱读书的标签，却没想着要如何努力，才能改变这个结果。我们人一定要学会主动付出，主动付出才会有好的结果。

以前有人说范冰冰想嫁入豪门。范爷霸气回应自己本身就是豪门。这也告诉我们，当我们想要一件东西的时候，我们要努力让自己有。现在的男女都希望对自己好，希望对方给自己多一点关爱。却不明白，要得到就要先付出。只有我们自己有了这种爱的根源，我们才不会匮乏，甚至可能还可以分点给别人。就像我们做易工一样，看着很吃亏，白白付出，做了那么多，可是我们付出了，才会收获。自己也可以分享出去。突然想起一句话叫：“取之于民，用之于民。”我的理解是要收获，要先付出，才能应用自如。

曾经有一段时间，我和我老公关系紧张。觉得他是不是没那么在意自己了，可是现在不会有这样的感觉。因为自己通过学习，明白了这点。无论对方对我们如何，我们都应该淡然回应。无论如何，我先对你好，那你一定就会对我好的，这是一种规律。先付出才有回报。而不是一味地知道索取，索取的爱，可能不是爱，只有我们自己可以给到的爱，那样才是真爱。

所有的事情都是应当发生的，都是来帮助我们成长的。所有的人都是为你而来，所有的事都是因你而生，我们要善于利用发生的所有事情，去找到那个真正的自我，然后去面对它。我们的成长离不开自己努力，更离不开高人的指引。当高人帮助完我们，他们也会功成然后悄然而退，他们会让我们觉得都是我们自己的功劳。但是我们要懂得感恩，感恩他们对我们的指引，没有他们，我们不会进步这么快。