我的智慧书 by 小我(6)

第二章 人生目的

2.2 什么是快乐

小孩儿吃糖会快乐，有父母的关注、关心会快乐。

学生考试考得好会快乐。

找到好工作会快乐。

帮助别人会快乐。

自己的国家强盛会快乐。人们活得更好会快乐。

和心爱的人在一起会快乐。

吃好吃的会快乐。

听好听的歌曲会快乐。

看到自己的进步会快乐。

关照内心会快乐。

找到自己的方向会快乐。

。。。。。。

那么多种的快乐。

本节试着给快乐一个定义。我们应该对快乐有什么态度 ------ 我们和快乐的距离。

1. 简单的说，快乐就是愉悦的心理状态。（当然，本书要讲的是人拥有的、愉悦的心理状态。）

而心理状态是人对事和物(外因)接收、感受、理解（涉及需求、欲望、情绪、智慧等等等内因）造成的结果。同时建立在大脑的硬件上。

好的结果我们称之为快乐。不好的结果可以统称为烦恼。

实验对象：现有的平均的人 ------ 大多数的人、是典型的人、平均的人（其中社会关系也是平均的）。
实验条件：现有的客观条件（如，客观的社会物质条件，人的身体，大脑条件，知识、技术条件）。
实验目的：人的快乐和不快乐（烦恼）。

2. 对应事物的不同层面、大脑的硬件、人生的阶段、现有社会的客观条件，人有不同层次不同阶段的需求和快乐。(对应相应的规律,或者说是相应的智慧。)

比如，事物的不同层面，拥有一辆车，和完成一个事业，是不同的快乐。

比如，大脑的硬件上,发育到有记忆力后,才可能有更高层次的快乐。比如回忆，比如更复杂的情感。

比如，不同的人生的阶段：对于小孩，吃一块糖就是最大的快乐，而好大学、好工作、结婚、生孩子、天伦之乐等，对其是没有快乐而言了，连概念都没有。而对大人则相反，吃一块糖也没多少快乐，还可能是烦恼（对，说的就是减肥中的你。还有我:( ）。

人也活在各个层面，从动物到人，从个体到群体，从古代到现代。每个层面，都有不同的快乐。比如，动物的快乐（吃喝玩乐，声色犬马）,人的快乐（家庭的温暖、繁衍、天伦之乐、人性的关怀），更好的人的快乐，群体的人的快乐，等等。

概括地说，对于个人，有三个层面的快乐：小我、大我和无我。

人类的故事：

从动物（吃喝玩乐，声色犬马），到群体动物(有等级、阶级、相互关系)，到游牧(没有固定的土地，没有固定的领土概念，合作和分工)，到农业(固定的土地，领土变得重要，现代意义上的国家雏形出现，关系更紧密（比如，家族为单位的村子）)，到工业时代(城市占有越来越重要的地位)，到信息时代(信息，知识自由流动)，到连接时代。

人是社会化的动物，本质上说的就是，人是群体动物。只是人类这个群体已经进化到了社会这个阶段。

人一生中重要的东西都是有社会属性的。比如，财富的象征金钱，表示社会价值，表示社会联系。比如，工作，是社会中他人的需求的直接要求。乃至于礼貌、道德、法律等等都是在社会和人群中才有意义。

尽管我们这一群体在不停的进化，但是人（和人群）在各个层面、阶段的需求、特点和快乐仍然存着。

作为动物我们吃喝拉撒，会生老病死，有吃喝玩乐的快乐。

作为群体（社会）动物，从物质到情感，我们都相互需要，合作与分工，领导与被领导，等等关系。相互温暖相互关心等等相互关系。从中得到的快乐是个体不可能拥有的。

3. 有吃有喝就应该快乐。

既然人是从动物和小孩进化或者成长起来的，先看看他们在什么条件下快乐。

他们有吃有喝就快乐。

我们有智慧，有前人的经验，我们也应该做到有吃有喝就快乐的态度。

当然，有人会说：动物和小孩当然有吃有喝就快乐了。因为他们肩膀上没有责任的担子，没有各种各样的压力 ------ 没有高考，没有找工作，没有升职，不需要讨好上级，不需要担心下属，没有上有老，下有小，没有面对生老病死，等等等。

不用讲道理，看看那么多做得好的同时代的同龄人，这个目标绝不是虚无缥缈或者，而是现实的、实际的。有很多人，不论生活好点儿，坏点儿，总能看到生活的正面，活得快快乐乐的。（当然，有更多的人相反，不论生活好点儿，坏点儿，总能看到生活的负面，活得愁眉苦脸。）

更重要的是，不快乐并不能使生活变好，只能使生活变坏。

[不要因为你做不到，就把道理变成大道理。那么多人能做到，道理就是道理。]

有吃有喝就要快乐。

安心做事，做人，看到目标，拥抱快乐。

我听到快乐的声音 : )

小结：有吃有喝就要快乐。

下面我会说说，除了快乐的态度，怎样做才能快乐 ------ 快乐的规律。换句话说，每天早晨对镜子喊“我是最棒的，我的快乐的。”是远远不够的。