“班级上的孩子都说要转学转学，都说不想读了呐。。。”
我刚刚在公交车上找到位子坐下，感受空调带来的一丝丝凉意，后座传来一位妈妈讲电话的声音。
封闭又安静的车厢无形中扩大了她的嗓音，我的职业病也促使我稍稍留意了一下。
大概这个妈妈的孩子在读小学，所在班级的班主任不善管理且时常体罚学生，而家长们数次反映后还遭到来自校长变相的“威胁”，家长们想把孩子们转校或转班却没有办法。
“哎哟早知道这个学校集体教师素质这么差，我当时就想办法托托关系到其他学校去了，现在孩子都害怕去学校了，肯定是老师在施加压力。。。” 她继续絮絮叨叨着下车了。
我想起了我的老师们，印象最深的是几个“坏老师”。
一个是幼儿园的数学老师，因为某次口算比赛成绩差逼着所有参赛的小朋友撕掉墙上的小红花。原本遥遥领先的我一边哭一边撕掉满满的小红花，撕了一大半被老师阻止继续上课。其实那天下了课我也没再伤心，也没脸和爸妈哭诉，但这件事我却一直到现在还记得。
一个是小学时期的班主任兼语文老师，那时我是实验班长得最高的书呆子，经常被叫去参加各种考试各种活动，我还是感觉挺自豪的。有一次成语接龙比赛，老师没让我参加我也没在意，结果一个同学和我说：因为老师觉得我傻愣愣的不适合参加比赛。这句话用方言讲出来特别刺耳，我当时还笑了笑，转身一个人哭去了，还是没有告诉任何人。
还好五年级时爸妈把我转学到市里的学校去了，本来以为一辈子都不会见到她了，没想到读初中时有一次在医院偶遇了。我脑子里又冒出来那句话，但还是笑着叫了老师好，老师再见。
初中时也有一个喜欢体罚的英语老师，喜欢用手肘打女生的肚子（难道她觉得肚子肉多所以不会痛？），用高跟鞋踢男生的腿，每一个人都被她狠狠骂过。我们私底下叫她“毛病”，经常显示胳膊小腿上又多了几道淤青。
但当时我们还没有勇气反抗，默默忍受了三年。即使是毕业后，她仍然余威尚存，有时教师节去看望老师们，大家都绕着她走。
可能是因为有这么多惨痛的经历所以我一直很排斥做老师，我觉得自己完全不适合做老师。有很多人说女孩子做老师好，但我很怕几年后我就变成了另一个让孩子们惧怕的“恶魔”。一想到有一天和学生们互相厌恶争吵我就起一身鸡皮疙瘩。。。
也许真的是宿命，我仍是成为了一位老师，庆幸的是我的学生们大多是有自制力的成年人，沟通交流没有问题。学生们经常问我为什么每天笑眯眯的，我反问你们做错什么了吗。我不想像多年媳妇熬成婆那样去对待我的学生们，每个孩子都值得温柔对待（明明我比她们也大不了几岁，不好意思哈哈）
可能是身处这个圈子，我会在无意中认识很多老师，有贵族幼儿园的全科老师、小学的科学老师、初中的语文和计算机老师、高中的历史老师、大学的会计老师。。。有的和学生亦师亦友，有的hold不住学生，也有的很暴君专制，但体罚谩骂都是没有的。
随着二孩时代的到来，好的教育资源越来越稀缺，两极分化也越来越明显。之前有个报道说将实现每个小区都必须有一个幼儿园，我觉得在利益驱使下这个量变是很容易达到的，问题在于如何保证质量。
在中国现今如此浮躁的环境下，我们的教育质量堪忧啊，怪不得有好几个朋友说考虑以后自己教孩子。当然可能是因为我竟然也当了老师，她们觉得很不安。。。
