自2019年的9月1日，到2020年的7月2日，虽然还不是完整的365天，但对于已经习惯用教师生活模式计时的我来说，这一年已经结束了。
梦幻般西游，到了大西南，与一中结缘，却收了一帮基础特别差的学生作弟子，感觉不是一般的累。这帮孩子既不如前几年民办学校的尖子生聪明，也不如虽被拔尖却没被网络游戏和坏习惯绑架的乡村学生踏实肯干。也就是说智商不占优势，情商也不容乐观的一个群体，未来会怎样？不知道。只知道起早贪黑的守护，尽心尽力的引导。不管他们的前路如何，我只告诉自己：但行好事 ，莫问前程。于是风雨同舟，飞雪相伴，为了教师这份职业道德感，为了给未来祖国的建设多生产几根椽、几片瓦的责任感，默默无闻地过着平平淡淡的每一天。
五天一个工作周，总是周一周二学生从家里带来的懒散习气还有余味，周三周四的尾声气息便已翩翩而至。周五老虎归隐山林，只能是下一轮回再整理坏习惯。哪有什么一气呵成，只有温水煮蛙，既使这样飞蛾扑火，也期待有一方美丽的田园。
上半期走势还略呈上升趋势，下半期的网课又埋葬多少不自律的孩子，眼看着8年级才会出现的两极分化却在七年级提前来临。屏幕那端的我千叮咛万嘱咐孩子和家长：本学期是孩子行为习惯的关键时刻，大家要齐抓共管，这可是孩子一辈子的事。可是有些家长根本不把老师的话当警世良言，找理由为自己开脱，觉得这样自己就可以少了点承担、寻个为生活所迫无法教育孩子的借口似乎找到了心理平衡，却不知自己偷的懒是会回报到孩子身上的。本以为老师在网络的那端认认真真上课，两个家长看着一个孩子学习，效果会高于课堂，却不料开学的摸底考试七门功课200分以下的一大片，真令人无语、无言。
这一年，结识了几个小朋友：江潇的勤勉、伟娜的直爽、瑞涛的聪明，梦佳的温婉……他们是新一代的教育者，愿他们能在专业上百尺竿头，展翅飞翔。自己曾经的迷失，便希望他们不迷路，作好职业生涯规划，给自己一个灿烂。
这一年，好像只有半年，用日月如梭，还是时光荏苒？
这一年，妞妞真正的长大了，尽管还有很多问题，但她为自己设定了目标，努力调整自己的状态。孩子，爸爸妈妈会尽心尽力陪伴，因为你心中有阳光我们才有晴天！
这一年，把多年在外打拼的老公刮到了家乡，顺利回归中尽管有点小波浪，但这么多年敢独闯天下的他并不是我想像的那么笨，让我重新认识了“我本善良，但有底线”的老公，有问题，不逃避，不指责，积极面对。相信今天再难，也挡不住明天的美丽。那就让我们踩着泥泞的小路，而心中却是春意盎然。
加油！
