9.22（八月初三）星期五  晴

        【工作札记】

        报道不会写了，简报也不会写了，我这是怎么了？勉强上交简报，却若有所失。当初学写报道，范主任和马曾无数次被我打电话请教，甚至马还远程控制我的电脑而一步一步地教我。难道真要放弃？不甘心……

        杨校抓拍我们加班的镜头（赵老师处理学籍，易老师清理在校生名单，我为培训老师报名并转发美术、小学思品培训变动通知），同事说我们辛苦，很少在群里说话的周校说：“有了了解，就会理解……”是啊！理解万岁！然而，加班的并非只有我们三人，还有更多感人镜头没上镜。我想，大家的敬业精神或许源于对学校的热爱，对热爱这个学校的团队的热爱！

        【班级纪事】

          今天，终于把上学期期末该给学生的奖励分发了。变着花样找明目给学生发奖，上周开家长会念了名字，但从学生日记来看，还是有家长一回家就责备孩子不乖而挂口不提孩子受表扬的事儿的。

        奖项明目：班级突出贡献奖、班级传递正能量奖、优秀班委干部、优秀学生（学习进步奖）、行为习惯进步奖、默默无闻坚持进步奖。

        谢谢晓颖和俊帮忙写奖状和奖品（作文本），我们约定：来年，用软笔小楷完成书写[em]e130[/em]

        今天终于批改完成了学生读书笔记，感动于悦的坚持努力：暑假里也天天写日记！

          谢谢太伏学校毕老师上传八年级上册道法资料：她是马上开电脑上传的，谢谢[em]e183[/em][em]e181[/em]

【小米俊专栏】

                  1.杰指读《安全知识三字经》

        “杰，学完《安全知识三字经》，你会背了吗？”

        “哦！老师说的吗？”

        “嗯，你看嘛，老师说已经教完了，喊家长考考孩子会不会背。”

          “最后六句我不会背。”

        “哦，没关系，慢慢来。你会全部背完的。”

        “来，我看一下吧。”

        “你认识这些字吗？”

          “认不到。”话虽如此，可他依然把我手机拿过去，看了一下，“我指到读。”便拿着手机走到成才座位上坐下，把手机放在课桌上，用手指指着屏幕就读起来了。

        我不知道他到底认识几个字，可从开头来，他凭记忆背，是不是能帮助他认字呢？可惜当时我忙，要不然顺势教教他也好啊！

                2.俊专心看书不煮饭

        急急忙忙地回家，有点想接着下去乘车下泸州，以免明早六点起床，太早了，没睡醒。可回家才发现，还是太迟了，末班车也赶不上。

        “你又没煮饭哦？不知道我要吃点回来吗……”

      “煮就是撒！以后我回来，第一件事就是煮饭，然后你回来就不煮了，要得不嘛？”

        “要得。”

        “你倒想得安逸哦。你在看书，我喊你干活路，你安逸不嘛？”

        “喊你不先煮饭后看书。”

        “你……”俊一脸无奈地望着我。

      后来，他告诉我，书是给杰班长借的，他想抓紧时间看完。哦，原来如此！“书非借不能读也”说的就是这种情况吧！