今天写这个主题，缘于最近看的一则新闻，一个孩子被同校的另外三个孩子残忍地s掉并埋s。做为一个孩子的母亲，看到这则新闻内心是伤心而又愤怒的。
我会对我的孩子说，与其期待人性里的善，不如给自己打造一副铠甲，学会如何保护自己。
今天阳光甚好，温度也甚好。
从阳台望下去，能看到幼儿园的楼顶有一群小娃娃们在学轮滑。教练在前面做示范动作，孩子们有模有样地在后面边学边滑。
娃在大班的时候给她报过轮滑班。教练第一节课讲的不是如何滑，而是先讲了讲护具的穿脱顺序，然后讲的是如何摔倒，直到一节课上完，都没有教孩子们怎么滑。但就是这样的课程顺序，让我在试听课的第十分钟就决定了要报他的课。
轮滑运动和其他运动不同之处在于，护具有点多，有头盔，有护肘、护膝和护掌，保护的是头部和其他重要的关节，并且这些护具是，滑前先戴好所有护具，最后穿鞋。但脱的时候却是先脱鞋，最后脱护具。
当时不明白为什么教练会有如此要求，但转念一想随即就明白了——安全第一。
正摔，侧摔，后摔……先学会了如何保护自己，才说如何滑着轮滑前进、后退和停止。
要克服内的恐惧感去主动摔倒，是需要勇气的。屈膝半蹲着身体，重心下移，双臂向前平伸，掌心向下，十指张开。待重心慢慢前移，轮子开始往后滑动的同时带动身体向前摔倒，当听到膝盖处的护具传来与地面硬碰硬的声音时，手掌也随之撑起身体。
摔倒成立。因为有护具的加持，想象中的痛感其实并没有那么强烈，只是心理上会认同自己、肯定自己，因为刚刚主动去做了一件“失败”的事情。
在摔倒时学会了保护自己，在滑的时候才不会害怕，才敢加速，敢往前冲。这种失败演习反复过多次之后，是会让人变得更加无畏和勇敢的。
话说回来，孩子如何遇到危险或侵害，如何求助、如何自保、如何脱险，时至今日，居然丢掉了本能还需要去教？！这不得不让我震惊！你打条蛇，蛇会反咬，踢条野狗，野狗会反扑，为什么学校里的学生不会，或者说大部分不会？哪里出了错？人自保的本能和本性呢？哪里去了？
所以从小到大，不管是在幼儿园还是在小学，在家里还是在外面，我教闺女的都是，遇到欺负你的人，就打回去。因为第一次人家可能只是语言上的挑衅，第二次是故意碰碰你的衣服头发，第三次就会真的动手了。
现实的学X教育是，动手是不对的；现实的F律是，动手就算你们互殴。我的教育是，老师说的并不全对，爸妈说的也不全对，你自己在不影响别人的情况下，怎么开心怎么来。
