最近很多家长反馈自己家的孩子怎么越来越自私？这可怎么办啊？怎么做才能调整过来啊？针对于有这些困惑的家长我做了一个调查，其中75%的孩子都有喜欢吃“独食”的表现。别小瞧这一调研结果，正是反应出了，孩子自私的来源是家庭生活习惯出了问题所致。其自私的现状，它将直接影响到孩子良好的成长和未来的发展。
自私的孩子大多表现为过分关心自己，只注重自己的感受，比如只在乎自己的快乐和需求等，很少考虑他人，一切以满足自己为主。而这些现象的背后都伴随着：大多都是家长溺爱过度，在家里孩子搞特殊化待遇，对孩子的所有需求都会过度满足……
家长的这些过度的爱，往往都是在日常的生活中体现的，由一些小事积累而成的，主要表现在生活习惯上。很多家庭孩子小的时候，一大家人在餐桌用餐的时候，孩子会把自己喜欢吃的菜夹给这个夹给那个，“爷爷这个鱼特别好吃，给您吃”、“姥姥这个排骨特别好吃，给您吃”，我们很熟悉的场面是不是这样的，老人会说“我不吃，快宝宝自己吃，好吃多吃点，把自己的身体吃的棒棒哒”。
恰恰这些就是孩子自私的起步，家人在日常生活中不觉地阻止了孩子的分享精神，孩子在让菜的这个过程中，感受到的是反正你们也不要，我就管好自己就行了，孩子就会逐渐变得自私。那家人正确的应该怎么做呢？那就是孩子在给家人东西吃的时候，不要拒绝，大大方方的吃，吃完了说谢谢就好了。我们既要教会孩子与他人的分享，也要接受孩子的孝心。
《正面管教》书中写到，孩子的问题往往是成年人造成的，孩子的每种行为和心理，都和家长的日常习惯有关系。针对于家长们反馈的孩子越来越自私不知怎么办的困惑，在此给大家推荐解决的方向如下：
第一是家长要调整生活习惯，让孩子更多地接触到分享，让孩子学会与他人分享，并能感受到其中的快乐；
第二是帮助孩子亲身体验到没有帮助的感受，折射体验到获得帮助后的快乐；
第三是家长要以身作则，从自己做起，言传身教，带动和影响孩子的行为，在互动中让孩子感受平等与互助；
第四是要让孩子去管别人，不要什么事都只管自己，建立孩子的责任心；
第五是家长要帮助孩子，使其不成熟的认知能力逐步成熟化，要让孩子慢慢学会站在对方的立场思考问题。
生活习惯是家庭教育的基础，正确的生活习惯养成是最好的家庭教。想要规避孩子的自私，就从接受孩子的好意开始，而且这个意识越早，对孩子良好品格的培养与教育越有益。
