网图，侵删
吴军老师《阅读与写作》系列课程之七
第七课： 如何突破阅读理解的瓶颈？
1.阅读要有目的，有意识的阅读。阅读理解的目的通常分为两类：
1.1 宏观的：主题思想、作者的态度 ---文本结构，对应书上，看书先看目录。
1.2 细节的：特定内容的具体信息---对应6个W,1个H的问题（时间、地点、事件、为什么，哪一个，怎么样）一边读一边圈出来。
2.提高阅读速度的三个方法：
阅读的速度生理限制：人脑接受信息的带宽以及人眼识别图像的速度
2.1调整书本的位置：书离习惯的距离远些，养成这个习惯，可以提高30%的阅读速度。
2.2学会用语音辅助阅读，用语音辅助阅读，用默读的节奏来控制眼睛扫描的速度。音千万不要发出来，那会降低速度。
提高阅读的关键：是不断练习眼睛和脑子的同步。
用语音辅助阅读，能帮助两者的同步。
2.3遇到不认识的词，不要停，跳过去。
阅读并不需要理解每一个词。
作业：有兴趣提高自己的阅读效率，可以做这样的一个训练。
每天花几分钟时间练习协调眼睛扫描速度和脑子理解速度的协调性，然后合上书（或者屏幕），思考一下文章的结构，以及6个W和一个H的问题。
慢慢提高扫描速度，看看60天后（大约就是我们的课程结束后），阅读速度是否能提高，阅读一遍之后，记住的东西是否更多了。
-----值得一试。
网图，侵删
精彩评论：
1.提高阅读的方法：
1.1抓住重点，已知的熟悉的一扫而过，阅读核心内容；
1.2放大文本，让眼睛舒服；
1.3带着强烈目的去读书；不是消磨时光。
1.4把书读薄，先看目录与序号、后记，或查书评，再看重要章节，不重要的跳过。
2.创意评论：
反转思维，通过阅读 ，想到写作 ，要注意关键字的节奏和出现的位置，多用易读的常见字，少用生僻字，这样写出的文章顺畅好读。
-----换个角度来思考，又是另一种收获。阅读与写作是如此的生生相息。
3.速度是手段，理解是目的，不能本末倒置。
-----暖心的提醒。很容易进入追求速度，而忘了初心。
