《伯牙绝弦》一课讲了一个感人的“为知音破琴绝弦”的故事。最能休现俞伯牙与钟子期相知的句子是：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。我在讲课的时候进行了简单的拓展。我出示了几个词：炊烟袅袅、清风徐徐、明月皎皎、芳草萋萋、白雪皑皑、杨柳依依……，让同学们模仿“洋洋兮若江河”来说句。同学们很聪明，马上就说了上来：徐徐兮若清风，皑皑兮若白雪。就这样一节课在欢快的模仿秀中结束了。
在讲《伯牙绝弦》的练习题时，很多题目，我在课堂上都呈现过，特别是拓展的关于知音的诗名名言和仿写填空。我就灵机一动，随口赞道：看看老师多会讲课，课堂上的重点，练习上都有，真应了文中的那句话了：“伯牙善鼓琴，钟子期善听，王老师善讲！同学们听了老师这样老王卖瓜自卖自夸，诡异的笑了起来，并送上一阵唏嘘！
我已经习惯了同学们嘻哈的调侃，接着说：王老师善讲，你们善听吗？善听的是老师的知音，不善听的老师会很伤心！下面我提问！
我找到刚才唏声最响亮的岳飞扬。别看他平时嘻嘻哈哈，站起来一点儿也不掉链子：伯牙志在（清风），钟子期曰：善战，（徐徐兮若清风）！这小子不错：你是老师的知音，善听！我接着又提问（），她也大大方方地站起来：伯牙志在（明月），钟子期曰，善哉，（皎皎兮若明月。伯牙志在（芳草），钟子期曰，善哉，（萋萋兮若芳草）。她一口气说了两个！真棒，连说两个，更是老师的知音。我又提问了关博艺，关博艺犹犹豫豫地站起来，一声不吭。我就知道他不会，如果会的话，早就蹦着说了。看来你课堂上不善听，不能做老师的知音。看来朋友好做，知音难求呀！
就这样围绕着知音，我们讲课，评题，在一起过着快乐的学习时光！
