接着昨天的话题。
昨天晚搭车5分钟，却晚到学校几十分钟，脑袋也在晨风的吹拂下疼了一天。
路上花费了大量的时间，去的晚，晨走也没有进行，直接进办公室改作业了。批改的是孩子们的练习册，让他们在课堂上完成的。结果在我的意料中，错题多，并且错的离谱，当然还有很多空白没动笔的。如果让他们回去做，作业就会全对，不利于了解他们的学习状况。现在了解了他们的学习状况，我发现也没有多大的用处，题目都是很基础的题目，如果有心想要学习的同学自然会想办法搞清楚弄明白，没有心思搞学习的同学只需要题目的答案，因此抄袭严重，听讲也不认真。
作业还没有批改完，又来了新的任务。要求统计好学生已交农合的情况，放学之前上报数据表格。这项工作已经布置几天了，也有在群里和要求学生回去催缴，但是还有几人没有回复。我们办公室何老师在外面听到家长骂老师，天天催催催，赶着去投胎呀！说实话，不知道这项工作怎么就到了我们手里，明明村里街道到处都在宣传农合，并且设有缴费处，最主要的一点，他们对该交费的人员情况熟悉，根本不需要摸底排查。这就和排查打疫苗情况一样，严重窝工。缴费的人交了费，存了底，还又要交图片给老师，不是多此一举吗？哪个人愿意？再说，还有些爷爷奶奶根本就不会操作手机的，就更不愿意了。以前还要求家长交复印件，家里有几个孩子的，还要多复印几张，谁还没有个事，整天介把一件事做成了多件，这不是在故意激起老师和家长间的矛盾吗？
回过头来说，老师每天的日常工作就够多了，谁又愿意做这多出来的不属于自己职责范围内的事？关键是做了还不讨好，整天挨骂。
唉，不愿意做也得做，上头催起来要人命，这又花掉一节课的时间。
中午孩子们不回家，全部在学校吃饭休息。天气冷了后也不敢让他们休息了，只好领着他们活动或者学习，大概两个小时的时间。
上完自己的几节课，感觉一整天都在忙忙碌碌，但是没有做完几件事。
开学以来，每天的锻炼难以抽出半个小时的时间；书也读得少了；书案上的字练了几页后再也没动了。每天的日子就这样重复着，精力被撕扯得七零八落，忙碌却又低效，一切都不是我想要的样子了！
