下午网课时间，从3:30～4:15，我告诉散人，让他四点过后再去送货，四点过后，团团正在睡觉，只听得散人把门哐地一声关了，然后，发现团团突然从床上起来，穿着尿不湿，光着双腿，我心里暗想：坏了，娃醒了，我还在上直播课呢！她要是大声地喊：家家，然后哭着闹着要我陪，那我这课咋上啊，心里暗暗骂散人不是个东西，要出去，好歹也得等我把课上完再走啊！这么走了，孩子闹起来，我怎么完成这节课！

心里骂归骂，还是一脸的谄媚，抱着团儿，用手指横在嘴边，说着：嘘，家家在上网课，乖乖不要闹，回到被窝里，安静地看书，等会家家上完课，就陪你玩哈！

团儿一声没吭，听我这么说，头往被子里钻，我没管她，自己回到客厅的直播课堂。

15分钟，团没有闹一声，太可爱了，爱死她了，上完课后，我跑到卧室，抱着她亲了又亲，说她太棒了，没有吵没有闹，是个小乖乖。

下课后和小乖乖玩了一会儿，就下楼去了，四楼的敏姐，和我聊天，因为谈到家长里短，两个大人交谈得很起劲，把团儿忽略了，她生气了，仰着头，大声说：这是我家家！

跟她说：不仅要和小朋友分享吃的玩的，还要分享家家，外公，妈妈。

还是一会儿就过来嚷嚷：这是我家家，然后哭起来。

太可爱啦！

晚上和米娜一块在操场上玩，玩走直线，玩木头人，玩老鹰捉小鸡，玩石头剪子布，玩讲故事。发觉在走直线的时候，米娜能够听取指令，跟在我的身后走，但是团儿的随意性很大，她在我的身后走了两步，然后几天跑走了，留下米娜一个人跟在我的身后走。稍后我讲故事给两个娃听的时候，米娜睁大眼睛，看着我，安静地坐着，在听着我讲故事，但是团儿一会去拉米娜，一会用脚踢她，还一会这边跑，那边坐，又回到了注意力不在线的状态。

我的心里急啊！这娃了咋办呀！注意力这么差，以后咋读书啊！我的焦虑开始上头了！

刘姐让我在家继续进行贴纸画训练，说团团小时候，贴过那么多贴纸，还可以继续贴。我想着还可以继续堆积木，玩点点点游戏，随性画画，这些都是她喜欢做的。最重要的就是要让她学会一个人玩耍，不要总是跟着大人跑，需要大人陪在她的身边。一个人学会独自玩耍，也是她必须做的功课。还可以在运动这块给她指令，锻炼她的听从安排的能力。

每天需要思考，她的死穴在哪里，她的进步在哪里，记录好这些点滴的进步，陪着她成长。